根據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成練習(xí)。
（1）“雨來(lái)渾身光溜溜的像條小泥鰍，怎么也抓不住?！边@句話使用的修辭手法是

比喻

比喻

，將

雨來(lái)

雨來(lái)

比作

小泥鰍

小泥鰍

。寫(xiě)出一個(gè)和“光溜溜”結(jié)構(gòu)相同的詞語(yǔ)：

霧蒙蒙

霧蒙蒙

。
（2）通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了

機(jī)智勇敢

機(jī)智勇敢

的小英雄雨來(lái)、

逐漸成長(zhǎng)

逐漸成長(zhǎng)

的男子漢、

勤勞純樸

勤勞純樸

的青銅、

懂事可愛(ài)

懂事可愛(ài)

的葵花等人。
（3）學(xué)習(xí)了《我們家的男子漢》一文，我想說(shuō)：

小“男子漢”從你身上體現(xiàn)出的對(duì)獨(dú)立的渴望，面對(duì)生活時(shí)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和沉著令我敬佩

小“男子漢”從你身上體現(xiàn)出的對(duì)獨(dú)立的渴望，面對(duì)生活時(shí)挑戰(zhàn)時(shí)的堅(jiān)強(qiáng)和沉著令我敬佩

。
（4）默寫(xiě)《獨(dú)坐敬亭山》。

眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。