溝通是一座橋，渡你趟過溪水；溝通是一溪水，幫你澆熄怒火。閱讀下列材料，回答問題。
材料一：七年級學生小月最近比較煩，“父母總是把我當小孩子看，無論做什么事，總是反復叮囑，沒完沒了。”“父母不理解我，無論交朋友、穿著打扮，還是吃東西、看課外書，只要是我的事，他們都干涉，我一點自由都沒有?！毙≡略谌沼浿袑懙?。
材料二：小怡很努力地學習，可是在期末考試中，由于馬虎，有好幾個學科都出現失誤，成績下滑很厲害，平時和藹可親的班主任板著臉嚴厲地批評了她，她感到委屈難過，甚至有些憤怒起來。
（1）通過小月的日記，結合自己的體會，談一談進入初中后，我們和家人的關系發(fā)生了怎樣的變化？
（2）怎樣讓小月走出“比較煩”的境地？
（3）師恩如海，小怡怎樣才能化解與老師的矛盾？
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有，未經書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2024/5/23 20:38:36組卷：0引用：1難度：0.5
相似題
-
1．你認為漫畫《爸媽吵架你站哪一邊？》中的孩子不應該（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：17難度：0.7 -
2．張茜在日記中寫道：“初三這一年，每天晚上七點鐘爸爸都準時把家里的電視關了，媽媽每隔一小時就會走進我的書房提醒我學習……”對此，作為子女應該（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：4引用：12難度：0.9 -
3．即將初中畢業(yè)了，某校九年級同學開始在朋友圈里回憶這三年的校園生活。我們摘錄一些安安的生活片段，讓大家一起分享感受。
微信一：學校舉行辯論賽，同學們摩拳擦掌。喜愛演講的我參加了辯論隊，代表班級“出戰(zhàn)”。我所在的小隊制定了訓練計劃，其他同學也幫我們找材料改稿子。在比賽中，我們唇槍舌劍，配合完美，取得了出人意料的好成績。
（1）請從集體建設的角度談談安安的成長故事帶給我們的啟示。
微信二：國家“雙減”政策實施后，取消了課外補習班，我周末可以自由支配的時間更多了，開始在網上打游戲或者觀看娛樂節(jié)目，媽媽看在眼里也急在心里，便強行將家里斷電斷網。我與媽媽發(fā)生了激烈的爭執(zhí)，兩人好幾天都不理對方。
（2）請你為安安母子的沖突探求解決之道。發(fā)布：2024/12/28 1:30:1組卷：8難度：0.4
把好題分享給你的好友吧~~