研究小組通過(guò)下列裝置測(cè)定某燃煤煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)。已知燃煤煙氣的主要成分為N2、CO、SO2。完成下列填空：
（1）A裝置是為了觀察氣體的流速，則試劑M為 dd。（選填編號(hào)）
a.飽和NaOH溶液
b.飽和Na2S溶液
c.飽和Na2SO3溶液
d.飽和NaHSO3溶液
（2）當(dāng)B裝置中溶液顏色由 藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色時(shí)，則停止通氣。B裝置中的反應(yīng)體現(xiàn)SO2的 還原性還原性性。（選填“氧化”、“還原”或“漂白”）
（3）經(jīng)測(cè)定，燃煤煙氣消耗了50.00mL含I21.000×10-3mol/L的溶液，且C裝置中氣體體積為20.00mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況下）。則燃煤煙氣中SO2的體積分?jǐn)?shù)為 0.0530.053（保留小數(shù)點(diǎn)后三位）。若讀數(shù)時(shí)水準(zhǔn)管內(nèi)液面高于量氣管內(nèi)液面，則結(jié)果將 偏大偏大。（選填“偏大”、“偏小”或“無(wú)影響”）
最近，中國(guó)科學(xué)家利用多孔碳吸附SO2，不僅能解決燃煤污染，而且實(shí)現(xiàn)了SO2回收利用。如圖是多孔碳對(duì)燃煤煙氣中SO2的吸附、轉(zhuǎn)化、熱再生的示意圖。
（4）寫(xiě)出步驟②中硫酸根離子的檢驗(yàn)方法 取樣，先加入足量稀鹽酸酸化，再加入氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有硫酸根離子，若未產(chǎn)生白色沉淀，則不含硫酸根離子取樣，先加入足量稀鹽酸酸化，再加入氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有硫酸根離子，若未產(chǎn)生白色沉淀，則不含硫酸根離子。步驟③的化學(xué)方程式為 C+2H2SO4 △ 2SO2↑+CO2↑+2H2OC+2H2SO4 △ 2SO2↑+CO2↑+2H2O。
（5）SO2的吸附、轉(zhuǎn)化、熱再生的主要目的是 提高SO2的純度，提高SO2的濃度（或富集SO2）提高SO2的純度，提高SO2的濃度（或富集SO2）。
△
△
【考點(diǎn)】探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量；二氧化硫的性質(zhì)．
【答案】d；藍(lán)色變?yōu)闊o(wú)色；還原性；0.053；偏大；取樣，先加入足量稀鹽酸酸化，再加入氯化鋇溶液，若產(chǎn)生白色沉淀，則含有硫酸根離子，若未產(chǎn)生白色沉淀，則不含硫酸根離子；C+2H2SO4 2SO2↑+CO2↑+2H2O；提高SO2的純度，提高SO2的濃度（或富集SO2）
△
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：60引用：2難度：0.7
相似題
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1．某化學(xué)興趣小組為了探究常溫下某非金屬氧化物形成的未知?dú)怏w的成分．該小組成員將氣體通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，持續(xù)通入發(fā)現(xiàn)渾濁又變澄清，由此該小組成員對(duì)氣體的成分提出猜想．
【提出猜想】
猜想1：。
猜想2：。
猜想3：氣體為CO2和SO2的混合氣體。
為了驗(yàn)證猜想，該小組設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)加以探究．
【實(shí)驗(yàn)探究】該小組同學(xué)按如圖所示裝置，將氣體從a端通入，則；
（1）B中應(yīng)該裝試劑（填編號(hào)）．
A．氫氧化鈉溶液 B．酸性高錳酸鉀溶液 C．飽和碳酸鈉溶液 D．飽和碳酸氫鈉
（2）A中品紅溶液的作用是．
（3）D中澄清石灰水的作用是．
通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，該小組同學(xué)觀察到以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：
①A中品紅溶液褪色 ②C中品紅溶液不褪色 ③D中澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】
（4）由上述現(xiàn)象該小組同學(xué)確認(rèn)該氣體為．發(fā)布：2024/12/30 7:0:1組卷：5引用：4難度：0.1 -
2．煤氣化是有效利用化石能源手段之一，有關(guān)反應(yīng)如下：
①C+H2OCO+H2 ②CO+H2O高溫CO2+H2一定條件
獲得的氣體稱(chēng)為水煤氣。某研究性學(xué)習(xí)小組為探究氣體的成分進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
[實(shí)驗(yàn)]使水蒸氣通過(guò)灼熱的焦炭，收集反應(yīng)后流出的氣體。
[提出假設(shè)]對(duì)氣體的成分提出了三種假設(shè)。
假設(shè)1：該氣體是 CO、H2。
假設(shè)2：該氣體是 CO、H2、H2O。
（1）假設(shè)3：。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證假設(shè)]
他們擬用下圖中提供的儀器，選擇必要的試劑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證上述假設(shè)（加熱裝置和導(dǎo)管等在圖中略去，實(shí)驗(yàn)前裝置內(nèi)部的空氣已經(jīng)排盡）。
（2）按氣流從左至右連接各儀器，用題中小寫(xiě)字母表示接口的連接順序（儀器可重復(fù)使用）：
混合氣→dc→→→ij→→→→ij；
（3）儀器A中需加入試劑的是，其中反應(yīng)的化學(xué)方程式是；
（4）儀器B中需加入試劑的名稱(chēng)是，其作用是；
[思考與交流]
（5）本實(shí)驗(yàn)的尾氣需要處理，處理的方法為。
（6）某同學(xué)認(rèn)為增加焦炭的量可以提高化學(xué)反應(yīng)①的速率，你是否同意他的說(shuō)法，并簡(jiǎn)述理由。發(fā)布：2024/12/30 14:0:1組卷：28引用：4難度：0.5 -
3．為探究礦石樣品X（僅含兩種元素）的組成和性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)并完成如圖實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答：
（1）X含有的元素。
（2）X的化學(xué)式。
（3）紅褐色沉淀C是。
（4）氣體D通入足量H2O2中發(fā)生反應(yīng)①的化學(xué)方程式。發(fā)布：2024/12/30 14:30:1組卷：13引用：3難度：0.7
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