某興趣小組在跨學(xué)科實(shí)踐課上制作了一臺(tái)簡(jiǎn)易化學(xué)“制氧機(jī)”，如圖1所示，該制氧機(jī)通過(guò)A、B兩種物質(zhì)產(chǎn)生氧氣，其中A是過(guò)碳酸鈉白色固體，B是二氧化錳黑色粉末。過(guò)碳酸鈉（2Na₂CO₃?3H₂O₂）加水溶解會(huì)分解生成Na₂CO₃和H₂O₂，用該制氧機(jī)制氧時(shí)，在反應(yīng)倉(cāng)中加入適量水、過(guò)碳酸鈉和二氧化錳，反應(yīng)倉(cāng)內(nèi)有黑色粉末翻騰，變得渾濁，倉(cāng)壁變得溫?zé)幔^(guò)濾倉(cāng)底部導(dǎo)氣管口有氣泡冒出。

（1）寫出反應(yīng)倉(cāng)中H₂O₂在二氧化錳催化下生成氧氣的符號(hào)表達(dá)式

H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂

H₂O₂

M

n

O

2

H₂O+O₂

。
（2）過(guò)濾倉(cāng)中的水除了有過(guò)濾雜質(zhì)提純氧氣的作用外，還可以起到的作用是

BC

BC

（填序號(hào)）。
A.加快氧氣的生成
B.降低氧氣溫度
C.可以通過(guò)氣泡觀察氧氣生成的速率
（3）如果在實(shí)驗(yàn)室用過(guò)碳酸鈉、二氧化錳、水制取氧氣，從圖2中可選用的氣體發(fā)生裝置是

B

B

（填序號(hào)）。若用圖2中裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是

將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿

將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則說(shuō)明已收集滿

。
（4）小紅在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣，寫出高錳酸鉀制氧氣的符號(hào)表達(dá)式

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂

。實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是

防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管

防止加熱時(shí)試管內(nèi)粉末狀物質(zhì)進(jìn)入導(dǎo)管

，E裝置可用來(lái)收集氧氣的原因是

氧氣不易溶于水

氧氣不易溶于水

。
（5）對(duì)于該實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

AB

AB

（填序號(hào)）。
A.能用高錳酸鉀制氧氣，是因?yàn)楦咤i酸鉀中含氧分子
B.檢查裝置氣密性時(shí)，先用手握住試管，過(guò)一會(huì)兒把導(dǎo)管放入水中，沒有看到氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性不好
C.排水法收集氧氣，若加熱前就將導(dǎo)管移入集氣瓶口，會(huì)導(dǎo)致收集的氣體不純
D.排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先把導(dǎo)管移出水面，再停止加熱
（6）小紅用如圖3完成鐵在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)，集氣瓶中加入少量水的目的是

防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底

防止高溫熔融物濺落，炸裂集氣瓶底

，該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是

打磨鐵絲

打磨鐵絲

（答一條）。