圖1是胚芽鞘的光照實(shí)驗(yàn)，圖2是研究幼苗生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)裝置，圖3是部分植物激素的相互作用曲線(xiàn)圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：
（1）給予圖1的胚芽鞘左側(cè)光照，生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方向有 ①②④①②④（填序號(hào)）。
①A→B
②B→D
③C→D
④A→C
⑤C→A
⑥B→A
（2）通過(guò)圖2裝置可了解幼苗的生長(zhǎng)與單側(cè)光的關(guān)系。如將②裝置放在勻速旋轉(zhuǎn)器的圓心上，其莖的生長(zhǎng)情況是 向小孔彎曲生長(zhǎng)向小孔彎曲生長(zhǎng)。
（3）分析圖3曲線(xiàn)，不同階段各種激素的相對(duì)濃度不同，其根本原因是 基因組在一定時(shí)間和空間的程序性表達(dá)基因組在一定時(shí)間和空間的程序性表達(dá)。植物的正常生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中各種激素不是孤立地起作用，而是 相互作用共同調(diào)節(jié)相互作用共同調(diào)節(jié)的結(jié)果。其中赤霉素與生長(zhǎng)素在細(xì)胞伸長(zhǎng)時(shí)期起到 協(xié)同協(xié)同作用。
（4）生長(zhǎng)素的作用具有兩重性的特點(diǎn)，生長(zhǎng)素在發(fā)揮作用時(shí)會(huì)因器官的種類(lèi)的不同而有較大差異，原因是 不同植物器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同不同植物器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同。此外生長(zhǎng)素類(lèi)似物濃度和 植物細(xì)胞的成熟情況植物細(xì)胞的成熟情況也會(huì)影響生長(zhǎng)素的作用效果。
（5）生物興趣小組探究了不同濃度的生長(zhǎng)素對(duì)某植物插條生根的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表所示（a＞b＞c＞d）。
| 組別 | 蒸餾水 | 濃度a | 濃度b | 濃度c | 濃度d |
| 平均生根數(shù)（條） | 5 | 9 | 16 | 13 | 9 |
不能
不能
（填“能”或“不能”）體現(xiàn)生長(zhǎng)素溶液對(duì)插條生根的作用具有兩重性，原因是 用a、b、c、d四種濃度的生長(zhǎng)素處理后，插條的平均生根數(shù)均大于用蒸餾水處理的對(duì)照組
用a、b、c、d四種濃度的生長(zhǎng)素處理后，插條的平均生根數(shù)均大于用蒸餾水處理的對(duì)照組
。【答案】①②④；向小孔彎曲生長(zhǎng)；基因組在一定時(shí)間和空間的程序性表達(dá)；相互作用共同調(diào)節(jié)；協(xié)同；不同植物器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感性不同；植物細(xì)胞的成熟情況；不能；用a、b、c、d四種濃度的生長(zhǎng)素處理后，插條的平均生根數(shù)均大于用蒸餾水處理的對(duì)照組
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.7
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1．淀粉體-平衡石假說(shuō)認(rèn)為植物依靠?jī)?nèi)含淀粉體的細(xì)胞感受對(duì)重力的單一方向的刺激，使橫放的莖、根等部位發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸。植物光合作用產(chǎn)生的葡萄糖經(jīng)由聚合轉(zhuǎn)變成淀粉，再以淀粉粒的形式儲(chǔ)存于淀粉體中。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 4:0:1組卷：14引用：3難度：0.7 -
2．為了探究不同環(huán)境下生長(zhǎng)素對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：裝置A花盆橫放在某一光照強(qiáng)度的地方；裝置B花盆橫放在一個(gè)不透光的木箱內(nèi)；裝置C花盆擺放在一個(gè)帶轉(zhuǎn)軸的圓盤(pán)上（G、E，G′、E′表示近地側(cè)，L、F，L′、F′表示遠(yuǎn)地側(cè)）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）由上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以看出，生長(zhǎng)素具有使根向彎曲生長(zhǎng)的作用，其原因是．
（2）用植物生長(zhǎng)素調(diào)節(jié)機(jī)理解釋?zhuān)b置A、B中幼苗莖向上彎曲生長(zhǎng)的原因是．
（3）在裝置C中，將花盆固定于斜面A上，A置于圓盤(pán)上隨圓盤(pán)一起勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則一段時(shí)間后，幼苗的根的生長(zhǎng)狀況是．
（4）若A、B為對(duì)照性實(shí)驗(yàn)，A、B實(shí)驗(yàn)探究的課題可表述為，對(duì)所選的植物的要求是．發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：9引用：2難度：0.5 -
3．某同學(xué)將豌豆幼苗橫放幾小時(shí)后，將一段彎曲部位制成臨時(shí)裝片，觀(guān)察到細(xì)胞大小如圖所示。檢測(cè)到Ⅰ側(cè)生長(zhǎng)素的濃度低于Ⅱ側(cè)（圖中?表示生長(zhǎng)素的分布狀況）。下列有關(guān)敘述正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/12/31 4:30:1組卷：7引用：4難度：0.7