“窗花”的秘密
小敏最近早上起來，發(fā)現(xiàn)窗戶玻璃上凝結(jié)了漂亮的窗花，弟弟問她窗花是怎樣來的。小敏想到自己最近正在學(xué)習(xí)水循環(huán)的知識(shí)，善于探究的她想自己造露和霜，給弟弟一個(gè)滿意的答復(fù)。于是她做了以下實(shí)驗(yàn)。
她取來兩個(gè)相同的杯子，分別在杯下墊一塊濕毛巾，杯中放入等量碎冰，并倒入等量冷水。向A杯加入適量鹽，B杯中不加。
（1）測量兩個(gè)杯中冰水的溫度，并仔細(xì)觀察杯子的外壁。
①請(qǐng)讀取圖中溫度計(jì)的示數(shù)，并填寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

A

-12°C

-12°C

；B

-1°C

-1°C

。
②他倆觀察到A杯外壁上有

冰

冰

，B杯外壁上有

小水珠

小水珠

。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小敏將A杯中的冰水倒掉，過一會(huì)兒杯子外壁又會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？為什么？
（2）探究結(jié)束后小敏發(fā)現(xiàn)，其實(shí)窗花就是水蒸氣遇冷

凝華成冰

凝華成冰

。同時(shí)她想到二十四節(jié)氣中有兩個(gè)節(jié)氣是與露和霜有關(guān)的，分別是

寒露

寒露

和

霜降

霜降

。
（3）為什么“天上的水總也降不完”？請(qǐng)你用文字或圖畫簡單描述其中原理。