【生命之花 精彩綻放】
紅旗中學七年級（1）班圍繞著生命的話題開展了主題活動，請你一起參與探究，并完成相關任務。
★生命之題
班級同學準備策劃一期與生命主題相關的黑板報。
（1）請你為黑板報擬定一個主題語。
如表是同學們設計好的一期黑板報。
| 珍愛生命警示語：水火無情，珍愛生命。 | 感悟生命，珍愛生命 紅旗中學團委會主辦 第四期 |
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| 【感悟生命】 生命是寶貴的，生命的價值高于一切。 |
【敬畏生命】 生命是脆弱的、艱難的，生命也是堅強的、有力量的，生命是① 崇高的、神圣的 崇高的、神圣的 。 |
【延續(xù)生命】 珍惜時間；積極探索；甘于奉獻。 |
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| 【守護生命】 遇地震：② 先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物 先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物 。遇洪水：高處行，大樹能拴救命繩。 陰雨天：生雷電，避雨別在樹下站。 遭遇校園暴力：③ 保護好自己的生命安全、及時告知老師或父母、撥打110報警等 保護好自己的生命安全、及時告知老師或父母、撥打110報警等 。 |
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★生命之星
道德與法治老師講述了“心動安徽?最美人物”的先進事跡，有攻堅路上勇于創(chuàng)新的扶貧干部江萬永，扎根鄉(xiāng)村20年的教書育人楷模孫浩，“把論文寫在大地上”的科技興農(nóng)帶頭人周福紅……一個個感人至深的故事，折射出“心動人物”的精神和品質(zhì)，一串串平凡而又閃亮的名字，構成了“心動安徽?最美人物”壯美的畫卷!
（3）你認為這些“心動人物”身上有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)值得我們學習？
★生命之行
活動的最后，老師說，我們只有用心對待自己和他人，才能將自己的生命照亮，才能溫暖他人、照亮他人，甚至溫暖世界、照亮世界。
（4）請你結合自身實際談談，你打算如何以實際行動讓生命之花綻放？
【答案】崇高的、神圣的；先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機會逃出去，遠離所有建筑物；保護好自己的生命安全、及時告知老師或父母、撥打110報警等
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：14引用：3難度：0.8
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