課外閱讀。
狐貍、刺猬和青蛙 狐貍、刺猬和青蛙一起走路，突然看到了一塊黃油。
青蛙說：“一分三，大家各吃一份?！贝题?bdo class="mathjye-underpoint">贊（zàn xiān） xiānxiān成，可是狐貍想獨吞這塊黃油，不同意。他想了一個歪點子，說：“這里有一個坑，比賽一下，看誰先跳進坑里去，又最先從坑里跳出來，誰就得到這塊黃油?！?br /> 刺猬聽了，就繞著坑來回轉（xuàn zhuàn） xuànxuàn，想跳進去。狐貍也朝坑邊走來。只有青蛙慢慢地跟著狐貍走。
狐貍走到坑邊時，青蛙把他的尾巴咬住了。青蛙暗（ān àn） ānān想：狐貍從坑里跳出來時，一定會向上翹尾巴。果然是這樣。青蛙借著狐貍的尾巴先跳到了坑里，并且還比狐貍出來得快。
狐貍失算了，但總想撈到這一塊黃油。狐貍又想了一個比賽辦法：“我們三個誰活的年歲最大，這黃油就是誰的?！贝题f：“我活了一百年。”狐貍說：“我活了一千年?！鼻嗤茈y過得哭了。“為什么哭？”刺猬、狐貍一齊問。青蛙說：“我大兒子假如在世的話，有狐貍你這樣大；我第二個兒子假如活著的話，有刺猬你這樣大?！?br /> 這樣，狐貍、刺猬只能跟青蛙的孩子比，更別說青蛙自己了。
狐貍、刺猬都被說住了。狐貍又失算了。狐貍一轉身，又想出了一個比賽辦法：誰喝酒醉得快，誰就拿這塊黃油。刺猬說：“我喝一杯酒就會醉。”狐貍說：“我一聞到酒就醉了?！?br /> 這時，青蛙搖晃著身子，好像喝醉了酒。刺猬、狐貍問：“你怎么了，為什么搖搖晃晃的？”“我一聽別人說酒就會醉?！鼻嗤艽舐暤卣f。刺猬、狐貍都愣住了。狐貍又失算了。
最后，黃油落到了青蛙的手里。
（1）請寫“\”劃去括號中不正確的讀音。
（2）請在文中找出下列詞語的反義詞。
| 反對—— 贊成 贊成 |
死去—— 活著 活著 |
穩(wěn)穩(wěn)當當—— 搖搖晃晃 搖搖晃晃 |
①狐貍、青蛙、刺猬一同發(fā)現(xiàn)了黃油，他們想平分黃油。
×
×
②狐貍共設計3次，想獨吞黃油，但都沒得逞。
√
√
③正義沒有智慧是無能的，智慧沒有正義就是邪惡的。
√
√
（4）這個故事你能復述下來嗎？
故事的起因：
狐貍、刺猬和青蛙一起走路，共同發(fā)現(xiàn)了一塊黃油。
狐貍、刺猬和青蛙一起走路，共同發(fā)現(xiàn)了一塊黃油。
故事的經過：
狐貍共設計3次，想獨吞黃油，但都沒得逞。
狐貍共設計3次，想獨吞黃油，但都沒得逞。
故事的結果：
黃油落到了青蛙的手里。
黃油落到了青蛙的手里。
（5）故事結尾說：“最后，黃油落到了青蛙的手里。”請你設想一下，青蛙會獨享黃油嗎？請說明理由。
我覺得不會，因為青蛙富有正義感和智慧，又用智慧從狐貍那里贏得了黃油，所以它應該會同大家分享。
我覺得不會，因為青蛙富有正義感和智慧，又用智慧從狐貍那里贏得了黃油，所以它應該會同大家分享。
【答案】xiān；xuàn；ān；贊成；活著；搖搖晃晃；×；√；√；狐貍、刺猬和青蛙一起走路，共同發(fā)現(xiàn)了一塊黃油。；狐貍共設計3次，想獨吞黃油，但都沒得逞。；黃油落到了青蛙的手里。；我覺得不會，因為青蛙富有正義感和智慧，又用智慧從狐貍那里贏得了黃油，所以它應該會同大家分享。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：1難度：0.8
相似題
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1．閱讀。
鞋屋
最近，藍狐貍一心想發(fā)財，他眼珠子一轉，就冒出一個主意：收集舊鞋子，把它們改造成一座座鞋屋。讀了題目，我預測這篇文章講的是A的故事。
藍狐貍在草地上豎起了一塊木牌，上面寫著：出售鞋屋，歡迎光臨！
想住新房子的小鳥用紅果子換了涼鞋屋，急著跟兄弟分家的灰鼠用土豆換下了棉鞋屋。鞋屋的第三個居民是一只青蛙，他用蓮蓬換了一個雨鞋屋……因為怕大家互相比房子，藍狐貍挨家挨戶地通知：附近有大壞蛋，大家可千萬別出來。小鳥跟灰鼠很聽話，青蛙可待不住，他滿世界亂闖。
青蛙在鞋屋附近逛來逛去，發(fā)現(xiàn)小鳥的涼鞋屋比雨鞋屋（暖和 涼快），灰鼠的棉鞋屋比雨鞋屋（暖和 涼快）。這雨鞋屋夏天悶，冬天冷，缺點真是太多了。青蛙氣得肚皮鼓鼓的，他張開嘴巴呱呱呱地叫了起來。
小鳥這才知道自己的屋子冬天太冷，灰鼠也才明白自己的屋子夏天太熱。
他們都來找藍狐貍，藍狐貍撓撓耳朵說：“唉，看來我的發(fā)財美夢做不成啦！退回吧！退回吧！”讀到這里，我預測小動物們會說：“B”。
可是小鳥、灰鼠和青蛙都說：“我們都不愿意退呀。請你動動腦子，幫我們改造一下，我們需要房子?！?bdo class="mathjye-underline">藍狐貍高興極了 連忙承諾 我一定會想辦法改造 讓大家滿意的
（1）在文中括號里選擇正確的詞語，畫上“√”。
（2）給下面這個句子加上標點符號。
藍狐貍高興極了連忙承諾我一定會想辦法改造讓大家滿意的
（3）一邊讀一邊預測后面的內容，可以幫我們更好地理解文章的意思，請你寫出文中方框里的預測。
A：
B：
（4）根據短文內容填空。
小鳥的涼鞋屋的缺點是；灰鼠的棉鞋屋的缺點是；青蛙的雨鞋屋的缺點是。藍狐貍為了讓他的顧客滿意，最后決定。發(fā)布：2024/12/21 14:30:1組卷：6引用：3難度：0.8 -
2．閱讀短文，完成練習。
大家都有事要做 小鳥沒事做，想找個朋友一塊兒玩。
他去找蜜蜂。蜜蜂看了看他，就飛走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”蜜蜂說：“不要攔我。我忙得很，我要采蜜?！毙▲B只好讓蜜蜂飛走了。
小鳥去找螞蟻，想和螞蟻一塊兒玩。螞蟻嘴里銜著泥，對他點點頭，就走了。小鳥追上去問：“你忙什么？”螞蟻把泥放下，說：“不要攔我。我忙得很，我要修路?！毙▲B只好讓螞蟻走了。
小鳥去找蠶，想和蠶一塊兒玩。蠶對他搖搖頭，一聲也不響。小鳥問：“你為什么不說話？”蠶說：“我沒有工夫說話。”小鳥問：“為什么沒有工夫？”蠶說：“我忙得很，我要吐絲?！毙▲B只好走開了。小鳥找不到朋友，哭了。
蚯蚓在地下挖泥，笑著說：“哭什么呢！你也去做點兒事，不好嗎？”
（1）根據短文內容選一選動物們都在做什么。
①修路
②采蜜
③吐絲
④挖泥
蜜蜂
蠶
螞蟻
蚯蚓
（2）小鳥為什么哭了？
A.小動物們都出門去了，都不在家。
B.小動物們都很忙，沒有時間陪他玩。
C.小動物們都不喜歡小鳥，不愿意理他。
（3）讀了這個故事，我知道了
A.不做事會很快樂。
B.有事做才能感受到生活的意義，覺得快樂。
（4）小鳥聽了蚯蚓的話，會去做點兒什么事呢？請你發(fā)揮想象，寫一寫。發(fā)布：2024/12/21 14:0:1組卷：16引用：4難度：0.5 -
3．喜鵲搭窩 ①我親眼看過喜鵲是怎樣搭窩的。它們會圍繞著高大的樹飛來飛去。這是在反復比較，選擇適當?shù)奈恢?。一旦找準了“地形”，便開始施（ shī ） 工。
②喜鵲搭窩很精細。它們先覓來一根根尺寸相當?shù)目輼渲l，銜到樹梢間，搭起框架：再叼來濕潤的泥土加以粘（zhān ）連，中間還放上柔軟的細細的荊（jīng）條；然后一層一層地鋪上枯草、布條、羽毛……
③筑好一個窩，大約需要十天的時間。在這段時間里，喜鵲一趟又一趟地銜起樹枝飛回到搭窩的地方。有時，為了找到合適的枝條，常常要飛到很遠很遠的地方。它們起早貪黑，從不停歇（xiē）。據說，由于不停地忙碌（lù），十天下來，喜鵲的身子會瘦（shòu）很多，這真算是艱巨的勞動了。
④一個新窩造好了，周圍的喜鵲紛紛飛來，熱鬧地叫喚（huán ）一番（fān）。像是前來向友鄰道喜，慶賀“新房”的落成。
⑤喜鵲筑造的窩非常堅固，有良好的抗震（zhèn）性，任憑（píng）風吹而打，很少有塌（t?。┞涞摹Ｒ怯龅教卮蟮娘L。鵲窩遭（zāo）到破壞，喜鵲們就會很快在原地重新修筑，重建家園。
（1）用“ ”畫出第①自然段中喜鵲圍繞著高大的樹飛來飛去的原因。
（2）喜鵲搭窩是有順序的，從第②自然段中的、、這三個表示先后順序的詞就可以看出來。
（3）第②自然段是圍繞哪句話寫的？用“ ”畫下來。
（4）可以把第③自然段“艱巨的勞動”中的“艱巨”替換成“”這個詞語。
（5）從哪里看出喜鵲搭窩是“艱巨的勞動”？請你結合第③自然段中的一處語句來說明理由。。
（6）判斷正誤。在正確的后面畫“√”，錯誤的后面畫“×”。
①喜鵲搭窩正好需要十天的時間。
②喜鵲筑造的窩非常堅固，從不塌落。
③“新房”指的是喜鵲搭的新窩。發(fā)布：2024/12/21 15:30:2組卷：37引用：3難度：0.5
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