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在漫長的中國古代歷史上,各民族共同締造了統(tǒng)一多民族國家。閱讀材料,回答問題。
材料一 如圖
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材料二 蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊,唐所謂羈縻之州,往往在是,今皆賦役之,比于內地。
--《元史?地理志》材料三“我奴兒哈赤收管我建州國之人,看守朝廷九百五十余里邊疆。”
--黃彰建《努爾哈赤所建國號考》“南朝又說我何敢舉兵抗拒,中國發(fā)兵四十萬,四路齊進,意欲剪滅除根?!?br />--潘喆《清入關前史料選輯》“朕撫定中原,視天下為一家,念爾琉球自古以來世世臣事中國,遣使朝貢,業(yè)有往例?!?br />--《清世祖實錄》(1)指出材料一圖中A、B所示地區(qū)的政權名稱及創(chuàng)建者的民族。結合所學知識,分別概述這兩個政權為民族交融所做的貢獻。
(2)結合材料二及所學,分別概述唐(前期)、元兩代邊疆政策的措施和特點。
(3)材料三中兩處“中國”分別指哪一政權?結合材料三及所學,簡述滿洲統(tǒng)治者政權觀的發(fā)展變化。

【考點】中國古代史綜合
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:0引用:2難度:0.5
相似題
  • 1.《元史》載:“至正二年(1342年)七月,拂郎國貢異馬……”元順帝“龍心”大悅,下詔令群臣賦詩。節(jié)選如表,這反映了元朝( ?。?br />
    臣拂郎國,邈限西溟。蒙化效貢,愿歸圣明?;实壑t讓,嘉爾遠誠。--揭傒斯《天馬贊》
    寵榮日賜三品祿,不比衛(wèi)鶴空乘軒。大國懷柔小國貢,君王一顧輕為重。--張昱《天馬歌》
    萬國貢獻歲靡息,琛瑤瑰異陋金錫。豈須征討費兵革?文懷遠人盡臣服。--陸仁《天馬歌》

    發(fā)布:2024/12/23 20:30:3組卷:7引用:3難度:0.6
  • 2.司馬光在完成《資治通鑒》之后,又撰寫了《資治通鑒考異》。如《資治通鑒》記載 唐高祖武德四年任命蘇世長為諫議大夫。《考異》對比《舊唐書。本紀》、《唐歷代年表》、《唐會 要》、《唐六典》和《舊唐書。職官志》的記載,對諫議大夫這一官職的歷史沿革進行了綜述。 材料表明司馬光( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/1 5:0:3組卷:3引用:4難度:0.6
  • 3.閱讀材料,完成下列要求。
    “大一統(tǒng)”是貫穿中國歷史政治格局和思想文化的一條主線,是造就中國這個超大規(guī)模文明型國家的內在動力,更是維系中華民族共同體意識的重要紐帶。下列是某學者的著作目錄:
    目錄
    第一章    從中西之別講起
    第二章   殷周之變:從尊神到敬德
    第三章    周秦之變:從封建到郡縣
    第四章    唐宋之變:從豪族到平民
    第五章    由元而清:邁向“大中國”時代
    ——據李勇剛《天下歸心:大一統(tǒng)國家的歷史脈絡》從目錄中任選一個章節(jié),根據材料并結合所學知識,運用具體史實予以闡述。(要求:明確指出章節(jié),史實準確,論證充分,表述清晰。)

    發(fā)布:2024/12/21 18:30:3組卷:5引用:6難度:0.2
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