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試題詳情
錫林郭勒大草原 內(nèi)蒙古錫林郭勒草原是廣闊而美麗的。
藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方。平原上、山嶺上、深谷里,覆蓋著青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來(lái)歲的孩子,能讓他們?cè)诶锩孀矫圆?。高低不平的草灘上,嵌著一洼洼清亮的湖水,水面映出太?yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。草叢中開滿了各種各樣的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽?;ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花,散發(fā)著陣陣清香。
草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。
矯健的雄鷹在自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱,成群的牛羊安閑地嚼著青草。你看,小馬駒正在蹦蹦跳跳地撒歡兒,跟著馬群從這邊跑到那邊。偶爾還會(huì)看到成群的黃羊,它們跑起來(lái)快極了,像一陣風(fēng)。一碧千里的草原上,還散落著一個(gè)個(gè)圓頂?shù)拿晒虐?。牧民騎在高高的馬背上,神氣地?fù)]舞著鞭子,放聲地歌唱:“藍(lán)藍(lán)的天上白云飄,白云下面馬兒跑……”
(1)請(qǐng)為加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“ ”畫出來(lái)。
沒(méi)過(guò)(mò mè) mò mò |
嚼著(jué jiáo) jiáo jiáo |
雄鷹(xióng xóng) xióng xióng |
偶爾(ǒu’ěr ǒu ěr) ǒuěr ǒuěr |
清亮 清亮 的湖水 |
圓頂 圓頂 的蒙古包 |
青青 青青 的野草 |
矯健 矯健 的雄鷹 |
自由 自由 地飛翔 |
神氣 神氣 地?fù)]舞 |
水面映出太陽(yáng)的七彩光芒,就像神話故事里的寶鏡一樣。
通紅
通紅
的 太陽(yáng)
太陽(yáng)
,就像 一個(gè)大火球
一個(gè)大火球
一樣。(4)“草原不僅美麗,還是個(gè)歡騰的世界。”這句話在文中是個(gè)
過(guò)渡
過(guò)渡
句,作用是 承上啟下
承上啟下
。選文第2自然段主要突出草原 美麗
美麗
的特點(diǎn),第4自然段主要突出草原 歡騰
歡騰
的特點(diǎn),表達(dá)了作者對(duì) 大草原的熱愛與贊美之情
大草原的熱愛與贊美之情
。(5)讀了“藍(lán)天下面,滿眼綠色,一直鋪向遠(yuǎn)方”,你會(huì)想起《草原》一文中的哪句話呢?
A
A
A.在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
B.四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。
【答案】mò;jiáo;xióng;ǒuěr;清亮;圓頂;青青;矯健;自由;神氣;通紅;太陽(yáng);一個(gè)大火球;過(guò)渡;承上啟下;美麗;歡騰;大草原的熱愛與贊美之情;A
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/1/10 20:0:2組卷:19引用:1難度:0.3
相似題
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1.閱讀《好的故事》,完成下面小題。
①燈火漸漸地縮小了,在預(yù)告石油的已經(jīng)不多;石油又不是老牌,早熏得燈罩很昏暗。鞭爆的繁響在四近,煙草的煙霧在身邊:是昏沉的夜。
②我閉了眼睛,向后一仰,靠在椅背上;捏著《初學(xué)記》的手?jǐn)R在膝髁上。
③我在蒙朧中,看見一個(gè)好的故事。
④這故事很美麗,幽雅,有趣。許多美的人和美的事,錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦,而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著,同時(shí)又展開去,以至于無(wú)窮。
⑤我仿佛記得曾坐小船經(jīng)過(guò)山陰道,兩岸邊的烏柏,新禾,野花,雞,狗,叢樹和枯樹,茅屋,塔,伽藍(lán),農(nóng)夫和村婦,村女,曬著的衣裳,和尚,蓑笠,天,云,竹,……都倒影在澄碧的小河中,隨著每一打槳,各各夾帶了閃爍的日光,并水里的萍藻游魚,一同蕩漾。諸影諸物,無(wú)不解散,而且搖動(dòng),擴(kuò)大,互相融和;剛一融和,卻又退縮,復(fù)近于原形。邊緣都參差如夏云頭,鑲著日光,發(fā)出水銀色焰。凡是我所經(jīng)過(guò)的河,都是如此。
⑥現(xiàn)在我所見的故事也如此。水中的青天的底子,一切事物統(tǒng)在上面交錯(cuò),織成一篇,永是生動(dòng),永是展開,我看不見這一篇的結(jié)束。
⑦河邊枯柳樹下的幾株瘦削的一丈紅,該是村女種的罷。大紅花和斑紅花,都在水里面浮動(dòng),忽而碎散,拉長(zhǎng)了,縷縷的胭脂水,然而沒(méi)有暈。茅屋,狗,塔,村女,云,……也都浮動(dòng)著。大紅花一朵朵全被拉長(zhǎng)了,這時(shí)是潑刺奔迸的紅錦帶。帶織入狗中,狗織入白云中,白云織入村女中……在一瞬間,他們又將退縮了。但斑紅花影也已碎散,伸長(zhǎng),就要織進(jìn)塔,村女,狗,茅屋,云里去。
⑧現(xiàn)在我所見的故事清楚起來(lái)了,美麗,幽雅,有趣,而且分明。青天上面,有無(wú)數(shù)美的人和美的事,我一一看見,一一知道,
⑨我就要凝視他們……
⑩我正要凝視他們時(shí),驟然一驚,睜開眼,云錦也已皺蹙,凌亂,仿佛有誰(shuí)擲一塊大石下河水中,水波陡然起立,將整篇的影子撕成片片了,我無(wú)意識(shí)地趕忙捏住幾乎墜地的《初學(xué)記》,眼前還剩著幾點(diǎn)虹霓色的碎影。
?我真愛這一篇好的故事,趁碎影還在,我要追回他,完成他,留下他。我拋了書,欠身伸手去取筆,何嘗有一絲碎影,只見昏暗的燈光,我不在小船里了。
?但我總記得見過(guò)這一篇好的故事,在昏沉的夜……
一九二五年二月二十四日。(1)對(duì)本文的“故事”的特點(diǎn)理解有誤的一項(xiàng)是
A.現(xiàn)實(shí)之景與夢(mèng)中幻象交替出現(xiàn),以寫實(shí)景為主,以寫幻象為輔。
B.首尾都點(diǎn)明“昏沉的夜”,形成呼應(yīng),營(yíng)造出一種昏沉悲涼的氛圍。
C.展現(xiàn)作者心目中的水鄉(xiāng)的奇幻景象,突出其美麗、幽雅、有趣的特點(diǎn)。
D.現(xiàn)實(shí)“昏沉的夜”與水鄉(xiāng)奇景互為映襯,各有深意,夜景暗示現(xiàn)實(shí)黑暗,幻象暗示遙不可及的愿景。
(2)對(duì)本文理解有誤的一項(xiàng)是
A.第四段畫線的句子巧用比喻,呈現(xiàn)夢(mèng)消散的情形。
B.作者在文中表達(dá)出了兩種截然相反的情調(diào)、情緒。
C.“昏沉的夜”就是指作者寫作的夜晚時(shí)分,沒(méi)有其它象征的意思。
D.“好的故事”象征作者所向往的理想世界,就像陶淵明筆下的桃花源。
(3)對(duì)本文分析有誤的一項(xiàng)是
A.第⑤段是對(duì)記憶中的風(fēng)光的描寫,非夢(mèng)中的奇想虛化。
B.文中所寫水中美景寄寓著魯迅對(duì)過(guò)去歲月的留戀之情。
C.第⑦段中畫波浪線的句子充分表現(xiàn)了河水的靜態(tài)之美。
D.文中表達(dá)了作者對(duì)無(wú)喧囂紛爭(zhēng)的、寧?kù)o閑適的水鄉(xiāng)生活的神往。
(4)對(duì)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.簡(jiǎn)潔精粹。
B.樸實(shí)直白。
C.生動(dòng)優(yōu)美。
D.意蘊(yùn)深刻。發(fā)布:2025/1/10 22:0:1組卷:62引用:1難度:0.5 -
2.閱讀練習(xí)。
家鄉(xiāng)的秋天 ①小時(shí)候的秋天也是家鄉(xiāng)的秋天,總是藍(lán)藍(lán)的,讓人心醉,偶爾飄過(guò)的云朵,變換著各種圖形,任你遐想無(wú)際。中年的秋天也是異鄉(xiāng)的秋天,總是不見那時(shí)的思緒。前幾日到臨沂,在高速路上,望著窗外的藍(lán)天與白云,似又回到了童年與故鄉(xiāng)……
②你悄悄地走來(lái),默默無(wú)聲,一眨眼,大地披上了金色衣裳。飄飄悠悠從天上飛下無(wú)數(shù)黃蝴蝶,在半空中盤旋。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,淺黃的衣裳變成了深黃;深黃又變成了赭(zhě)石色,你看,它多像一個(gè)頑皮的小鬼。瞧那邊的田野里,高粱如醉,簡(jiǎn)直是一片紅海,遮蓋了半個(gè)天際,和霞光連在一起,紅得像火焰在燃燒。這一黃一紅的連成一片,給人一種說(shuō)不出的溫暖。
③你悄悄地走來(lái),走進(jìn)田間,麥子香飄四方,那畝畝莊稼,遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪;近看,麥子笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂(lè)開了懷,地里的人忙極了,“唱一曲呀收獲的歌,收了麥子,收高粱啊,收了玉米,收大豆啊,收獲完了送國(guó)家啊?!庇茡P(yáng)的歌聲道出了農(nóng)家秋收的喜悅。
④你悄悄地走來(lái),帶來(lái)了美麗的秋光美景,帶來(lái)了豐碩的果實(shí)。聽,鑼鼓喧天,好熱鬧呀!忙了一年的人們臉上露出了壓抑不住的喜悅:“又迎來(lái)了一個(gè)豐收年。”
⑤我迷戀著家鄉(xiāng)的秋!秋——絢麗多彩的時(shí)節(jié),果實(shí)收獲的時(shí)節(jié),令人喜悅的時(shí)節(jié)。
(1)用喜歡的方式解釋下列詞語(yǔ)。
①豐碩:
②絢麗多彩:
(2)文中出現(xiàn)了三次“你悄悄地走來(lái)”,下面理解不正確的一項(xiàng)是
A.說(shuō)明秋天來(lái)得無(wú)聲無(wú)息,沒(méi)有人知道
B.把秋天寫成人,感覺(jué)作者很喜歡秋天
C.只要反復(fù)寫一個(gè)意思,必須出現(xiàn)三次
D.更能表達(dá)出作者對(duì)家鄉(xiāng)秋天的迷戀
(3)短文第②段中,到了秋天,樹葉的顏色從
(4)根據(jù)短文內(nèi)容連線并填空。麥子 唱一曲收獲的歌 高粱 笑彎了腰 玉米 樂(lè)開了懷 地里的人 漲紅了臉
(5)下面是幾位同學(xué)讀完短文后的討論,其中不正確的一項(xiàng)是
A.作者非常思念家鄉(xiāng),連望著窗外的藍(lán)天與白云,都好像又回到了童年與故鄉(xiāng)
B.文中“飄飄悠悠”“遮蓋”這兩個(gè)詞語(yǔ),可以通過(guò)聯(lián)系生活實(shí)際的方式來(lái)理解
C.忙了一年的人們臉上露出了壓抑不住的喜悅,那是因?yàn)殍尮男?,十分熱鬧
D.短文最后一個(gè)自然段,起到了總結(jié)全文、抒發(fā)情感的作用,讓人印象深刻
(6)請(qǐng)寫一兩句自己積累的有關(guān)秋天的詩(shī)句或諺語(yǔ)。發(fā)布:2025/1/10 22:0:1組卷:34引用:1難度:0.6 -
3.課外閱讀。
秋天在歌唱 聽秋天在歌唱。
迷人的旋律劃破夏日的惆悵(chóu chàng),
輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃。
勤勞的農(nóng)民,
扶著鋤頭,
沉醉在這豐收的樂(lè)章。
聽秋天在歌唱。
一年的收獲,
無(wú)限的夢(mèng)想。
在歌聲中,
播下了濃濃的希望。
(1)聯(lián)系詩(shī)歌,猜一猜“惆悵”的意思。
A.歡樂(lè)。
B.舒暢。
C.傷感;失意。
(2)不符合“輕快的聲調(diào)把綠色染成金黃”這句話的意思的是
A.秋天來(lái)了,樹葉變成了金黃色。
B.秋天來(lái)了,所有綠色的東西全都變成了金黃色。
C.秋天來(lái)了,莊稼成熟了,稻子金燦燦的。
(3)這首詩(shī)歌表現(xiàn)了秋天是一個(gè)
A.多彩
B.收獲
C.快樂(lè)
(4)秋天的聲音有很多,請(qǐng)你展開想象,描寫秋天的一種聲音:發(fā)布:2025/1/10 22:30:1組卷:12引用:1難度:0.5
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