小桂同學(xué)家里承包了一塊土地，準(zhǔn)備種植特色農(nóng)產(chǎn)品甘蔗。由于擔(dān)心該地土壤的酸堿性不適合種植甘蔗，特邀請學(xué)?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)利用所學(xué)化學(xué)知識對土壤的酸堿性進(jìn)行項目式探究。
【查閱資料】甘蔗適宜在pH范圍是6.1～7.7的土壤中生長。植物生長需要多種營養(yǎng)元素，包括碳、氫、氧、氮、磷、鉀、鈣、鎂等大量元素和其他微量元素。
任務(wù)一：探究甘蔗長勢不好的原因
【提出猜想】
猜想一：土壤酸性較強(qiáng)
猜想二：土壤堿性較強(qiáng)
【進(jìn)行實驗】

實驗步驟	測量結(jié)果	實驗結(jié)論
步驟1：取農(nóng)田里三份不同位置的土樣，干燥后分別與蒸餾水按一定質(zhì)量比在三個燒杯中混合，充分?jǐn)嚢韬箪o置	試樣1：pH=4 試樣2：pH=5 試樣3：pH=4	猜想 一 一 正確
步驟2：用玻璃棒分別蘸取三個燒杯中的上層清液滴加到pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照讀數(shù)

任務(wù)二：探究土壤酸堿性出現(xiàn)問題的原因
【調(diào)查分析】經(jīng)調(diào)查，該土地之前的承包者為使自己種植的農(nóng)作物生長茂盛，施用了大量化肥硫酸銨，于是推測土壤的酸堿性出現(xiàn)問題的原因是土壤中含有大量的硫酸銨。肥料硫酸銨屬于

C

C

（填字母）。
A.磷肥
B.鉀肥
C.氮肥
D.復(fù)合肥
【設(shè)計實驗】

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
步驟①：另取適量土壤樣品，加熟石灰混合研磨	有刺激性氣味產(chǎn)生	土壤含有硫酸銨
步驟②：取“任務(wù)一”中的濾液于試管中，滴加 氯化鋇 氯化鋇 溶液	有 白色沉淀 白色沉淀 生成

【實驗結(jié)論】土壤中含有硫酸銨，猜想成立，寫出步驟①發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O

（NH₄）₂SO₄+Ca（OH）₂=CaSO₄+2NH₃↑+2H₂O

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任務(wù)三：探究化肥的作用
【信息檢索】幾種化肥對土壤酸堿性的影響：
能使土壤呈酸性的肥料有硫酸銨、過磷酸鈣；使土壤呈堿性的肥料有氨水、碳酸銨、鈣鎂磷肥；能使土壤呈中性的肥料有碳酸氫銨、硫酸鉀。
【交流研討】小組同學(xué)經(jīng)過討論，建議向該甘蔗田施加碳酸銨。向農(nóng)田中施加碳酸銨的作用為

碳酸銨可與酸反應(yīng)，調(diào)整土壤酸堿性

碳酸銨可與酸反應(yīng)，調(diào)整土壤酸堿性

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【總結(jié)提升】任務(wù)完成后，經(jīng)過本次項目式探究，同學(xué)們也有了自己的收獲，但對土壤施用化肥的利與弊產(chǎn)生了爭執(zhí)，請你選擇你支持的一方并闡述自己的理由：

合理使用化肥，可以提高作物產(chǎn)量（或濫用化肥，破壞土壤酸堿平衡，造成植物減產(chǎn)）

合理使用化肥，可以提高作物產(chǎn)量（或濫用化肥，破壞土壤酸堿平衡，造成植物減產(chǎn)）

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