閱讀材料，回答以下問題。
正如梁啟超在《論毅力》一文中所分析的，面對挫折那在意志薄弱的，開始堅決地說我要如何如何，認(rèn)為天下的事本來是很容易的，等到事件迅速來到面前，而不少困難扭力也突然隨之而來，他就灰心喪氣，萎靡不振，這種人選擇了放棄。第二種人憑一時的意氣，通過了第一個難關(guān)，等到再遇挫折，也會退下來，因此半途而廢。第三種人是最堅強的人，能堅持到底戰(zhàn)勝挫折。
（1）試分析造成三種人不同結(jié)果的原因有哪些。
（2）你愿意做上面的哪一種人？從以上的分析中我們得到哪些有益的啟示？
【考點】挫折的兩面性；對待挫折的正確態(tài)度．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/8/10 9:0:1組卷：10引用：2難度：0.5
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1．所有的不凡，一定伴隨著數(shù)不盡的跌倒；所有的輝煌，一定伴隨著數(shù)不清的挫折。沒有一件事情可以讓你一步登天，更沒有一件事情可以將你徹底打垮。不停走，別放棄，總有一天會走到“柳暗花明”。這啟迪我們（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/28 3:0:1組卷：11引用：2難度：0.5 -
2．“飛蛾破繭折磨盡，兩翅秀美翩翩舞?！憋w蛾破繭而出，秀出生命的活力表明挫折對成長的意義在于（ ）
發(fā)布：2024/12/28 2:30:1組卷：33引用：5難度：0.7 -
3．面對考試失利，有些同學(xué)垂頭喪氣，有些同學(xué)則暗下決心迎頭趕上。同學(xué)們的不同反應(yīng)說明（ ）
①情緒會影響水平的發(fā)揮
②挫折會影響人們的情緒
③挫折是一把雙刃劍
④挫折產(chǎn)生的原因是多樣的
⑤面對挫折，不同的態(tài)度會有不同的行為表現(xiàn)發(fā)布：2024/12/28 0:30:2組卷：64引用：14難度：0.5
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