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綜合與實(shí)踐
問(wèn)題情境
在綜合實(shí)踐課上,老師組織興趣小組開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng),探究正方形的旋轉(zhuǎn)問(wèn)題.在正方形ABCD和正方形AEFG中,點(diǎn)G,A,B在一條直線上,連接DG,BE(如圖1)

操作發(fā)現(xiàn)
(1)圖1中線段DG和BE的數(shù)量關(guān)系是
BE=DG
BE=DG
,位置關(guān)系是
BE⊥GD
BE⊥GD

(2)在圖1的基礎(chǔ)上,將正方形AEFG繞著點(diǎn)A沿順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn),如圖2所示,(1)中的結(jié)論是否成立?請(qǐng)僅就圖2的情況說(shuō)明理由.
類比探究
(3)如圖3,若將圖2中的正方形ABCD和正方形AEFG中都變?yōu)榫匦?,且AD=
2
AB,AG=
2
AE,請(qǐng)僅就圖3的情況探究BE與DG之間的數(shù)量關(guān)系.
拓展探索
(4)在(3)的條件下,若AD=6,AE=2,矩形AEFG在順時(shí)針旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,當(dāng)點(diǎn)D,E,F(xiàn)在同一直線時(shí),請(qǐng)直接寫出BE的值

【考點(diǎn)】四邊形綜合題
【答案】BE=DG;BE⊥GD
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/31 3:0:11組卷:164引用:3難度:0.1
相似題
  • 1.已知:矩形ABCD中,∠MAN的一邊分別與射線DB、射線CB交于點(diǎn)E、M,另一邊分別與射線DB、射線DC交于點(diǎn)F、N,且∠MAN=∠BDA.
    (1)若AB=AD,(如圖1)求證:
    2
    DF=MC.
    (2)(如圖2)若AB=4,AD=8,tan∠BAM=
    1
    4
    ,連接FM并延長(zhǎng)交射線AB于點(diǎn)K,求線段BK的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:16引用:0難度:0.9
  • 2.如圖①,矩形ABCD中,AB=12,AD=25,延長(zhǎng)CB至E,使BE=9,連接AE,將△ABE沿AB翻折使點(diǎn)E落在BC上的點(diǎn)F處,連接DF.△ABE從點(diǎn)B出發(fā),沿線段BC以每秒3個(gè)單位的速度平移得到△A′B′E′,當(dāng)點(diǎn)E′到達(dá)點(diǎn)F時(shí),△ABE又從點(diǎn)F開(kāi)始沿射線FD方向以每秒5個(gè)單位的速度平移,當(dāng)點(diǎn)E′到達(dá)點(diǎn)D時(shí)停止運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒.
    (1)線段DF的長(zhǎng)度為
     
    ;當(dāng)f=
     
    秒時(shí),點(diǎn)B′落在CD上;
    (2)在△ABE平移的過(guò)程中,記△A′B′E′與△AFD互相重疊部分的面積為S,請(qǐng)直接寫出面積S與運(yùn)動(dòng)時(shí)
    間t之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量t的取值范圍;
    (3)如圖②,當(dāng)點(diǎn)E′到達(dá)點(diǎn)F時(shí),△ABE從點(diǎn)F開(kāi)始沿射線FD方向以每秒5個(gè)單位的速度平移時(shí),設(shè)A′B′
    交射線FD于點(diǎn)M,交線段AD于點(diǎn)N,是否存在某一時(shí)刻t,使得△DMN為等腰三角形?若存在,請(qǐng)求出相應(yīng)的t值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
     

    發(fā)布:2025/1/13 8:0:2組卷:119引用:1難度:0.1
  • 3.已知:如圖1,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=11,CD=6,cot∠ABC=
    1
    2
    ,點(diǎn)E在AD邊上,且AE=3ED,EF∥AB,EF交BC于點(diǎn)F,點(diǎn)M、N分別在射線FE和線段CD上.

    (1)求線段CF的長(zhǎng);
    (2)如圖2,當(dāng)點(diǎn)M在線段FE上,且AM⊥MN,設(shè)FM?cos∠EFC=x,CN=y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式,并寫出它的定義域;
    (3)如果△AMN為等腰直角三角形,求線段FM的長(zhǎng).

    發(fā)布:2025/1/21 8:0:1組卷:95引用:3難度:0.2
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