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課外閱讀。
日落即景??①下午時分,太陽懸在天空的西邊。日落即景,此時如果你注意去看,就能看到太陽與天空最美的一面。
??②太陽慢慢接近地平線了,它射出耀眼的金光,將西邊的天空映得一片金黃。地面上的建筑、田里的作物、農(nóng)家的牲口,還有人們的臉都被映成金色的了。天地間的萬物,都像太陽一般,閃著金色的光芒,柔柔的,暖暖的。
??③太陽繼續(xù)下沉,西邊的地平線便一點(diǎn)一點(diǎn)泛紅了。這時的太陽如同一位畫家,在天空這張巨大的畫卷上描繪著一幅生動的畫。燦爛的霞光就是這幅畫的底色,從地平線向上數(shù),先是一層淡淡的紅暈,向上就是閃亮的金黃色,再向上,金色漸漸淡了,取而代之的是天空原本的淺藍(lán)??蛇@位畫家覺得還不夠,于是又拿起畫筆,在這畫卷中點(diǎn)綴了一個個生動的形象——彩云。在這無邊無際的畫布中,先是跑來一只小羊,在云朵鋪成的草地上盡情地吃草。突然,又不知從哪兒來了一只老虎,悄悄地靠近小羊,眼看著就要碰到小羊了,可一下子又變模糊了……你看,這美麗的天空,不就是大自然饋贈給人們的一幅最美的畫卷嗎?
??④隨著太陽漸漸沉入地平線,這塊畫布的底色也慢慢暗了下去。畫家停止了作畫。我眼中的美麗畫卷一點(diǎn)點(diǎn)消失,一點(diǎn)點(diǎn)被夜幕吞噬(shì)。不忍心讓這份美麗逝去,于是我用手中的筆將這美麗定格于此。
(1)寫出下列詞語的近義詞。
饋贈——
贈送
贈送

吞噬——
吞沒
吞沒

(2)根據(jù)提示,提取文中的關(guān)鍵詞,將日落變化的全過程補(bǔ)充完整。
太陽懸在天空的西邊
太陽懸在天空的西邊
太陽慢慢接近地平線
太陽慢慢接近地平線
→太陽繼續(xù)下沉→
太陽漸漸沉入地平線
太陽漸漸沉入地平線

(3)短文第②自然段抓住了
天空
天空
、
建筑
建筑
作物
作物
等靜態(tài)事物進(jìn)行描寫,想象畫面,眼前會被一片
金色
金色
的光芒籠罩。
(4)短文第③自然段采用了靜態(tài)和動態(tài)描寫相結(jié)合的寫法,先按照
由下到上
由下到上
的順序?qū)懗隽颂炜罩杏袑哟蔚念伾?,再抓?
彩云
彩云
的變化進(jìn)行動態(tài)描寫,給我們展現(xiàn)了大自然饋贈給人們的最美畫卷。
(5)短文第④自然段表達(dá)了作者對美景即將逝去的
不舍
不舍
之情。為了突出作者的心情,朗讀時要用
緩慢
緩慢
、
低沉
低沉
的語氣來讀。
(6)短文第③自然段中有一個省略號,請你發(fā)揮想象,運(yùn)用動態(tài)描寫的方式,繼續(xù)補(bǔ)充省略號中有可能省略的內(nèi)容。
這時候天空被一大塊彩色棉花糖籠罩著,接著不知道哪里出現(xiàn)一個小朋友,一口一口把棉花糖吃掉了。
這時候天空被一大塊彩色棉花糖籠罩著,接著不知道哪里出現(xiàn)一個小朋友,一口一口把棉花糖吃掉了。

【答案】贈送;吞沒;太陽懸在天空的西邊;太陽慢慢接近地平線;太陽漸漸沉入地平線;天空;建筑;作物;金色;由下到上;彩云;不舍;緩慢;低沉;這時候天空被一大塊彩色棉花糖籠罩著,接著不知道哪里出現(xiàn)一個小朋友,一口一口把棉花糖吃掉了。
【解答】
【點(diǎn)評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:5引用:1難度:0.6
相似題
  • 1.課外閱讀。
    芭 蕉      芭蕉是一種多年生草本植物,芭蕉的莖高達(dá)三四米,不分枝,叢生。芭蕉葉大,呈橢圓形,有粗大的主脈,兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色,有著對稱而又細(xì)密、勻稱的紋路,光滑得如同打了一層蠟,葉背呈淺綠色,略有粗糙感。入夏,芭蕉的葉叢中便會抽出淡黃色的大花。
          芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉,它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨,卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃,像健美的綠衣少女,在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
          自古以來,芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫過:“窗前誰種芭蕉樹,陰滿中庭。陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀清?!彼璋沤哆@一意象,把傷心、愁悶一股腦兒傾訴了出來。
          芭蕉還有一定的藥用價值。芭蕉根搗爛涂抹患處,對消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀!
          我欣賞芭蕉那頎長秀美的身姿,欣賞它那素淡可愛的黃花,更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神!
    (有刪改)(1)根據(jù)意思,從文中找出合適的詞語寫在括號里。
    ①春天的意味正濃。
     

    ②形容生命力旺盛的樣子。
     

    (2)用“____”畫出文中的一個比喻句,再仿寫一句。
    (3)這篇短文主要從
     
    、
     
    、
     
    、
     
    幾個方面來介紹芭蕉。
    (4)為了強(qiáng)化讀者對芭蕉的認(rèn)識,作者還引用了著名女詞人
     
    的詞句,使全文顯得內(nèi)容豐富。
    (5)作者為什么會欣賞芭蕉?請談?wù)勀阕约旱目捶ā?
     

    發(fā)布:2025/3/13 9:30:1組卷:8引用:1難度:0.3
  • 2.草原情      還清楚地記得我初見草原時的那一份驚喜和感動,竟有一種滌蕩心靈的感觸,他才真正體會到了什么叫廣袤無垠。
          盛夏的草原,像一片綠色的海洋,無窮無盡地向遠(yuǎn)方延伸,和天邊連成一片。一座座蒙古包,宛如海洋中的點(diǎn)點(diǎn)白帆。草兒青青,一碧千里,悠閑自在的牛羊在草地上流動;天藍(lán)欲滴,白云飄蕩,一縷縷野花的清香撲鼻而來,沁人心脾。
          置身其中,仿佛把人帶入了一個世外的神圣世界,讓人流連忘返。但充滿誘惑力的,卻是蒙古族人民的熱情、寬厚和那別具一格的民族風(fēng)情。
          蒙古族的篝火聚會,真正地讓我體驗(yàn)到了那濃郁的民族風(fēng)情。歡騰的草原上飄著悠揚(yáng)豪邁的歌聲,馬頭琴的旋律在草原上回蕩。身著民族服裝的蒙古族人民跳著優(yōu)美的安代舞,強(qiáng)健的摔跤手表演著蒙古式摔跤。更有精湛的馬術(shù)和射箭讓你嘆為觀止。如果您有興趣,還可以身著他們的服裝加入其中,去親身體驗(yàn)蒙古族的風(fēng)情,在意趣盎然間,盡情領(lǐng)略著醉人的草原風(fēng)光,釋放著美的激情。
          歡騰過后,等待我們的是滿桌熱氣騰騰的手抓肉,銀色的酒具盛著濃烈的美酒,悠揚(yáng)的祝酒歌再次響起:金杯銀杯斟滿酒,雙手舉過頭。朋友請你嘗一嘗:這酒醇正,這活綿厚。讓我們心心相印,友情長久……
          美酒和歌聲點(diǎn)燃激情,熱情豪爽的草原人展露著他們寬厚的胸襟!
          風(fēng)光旖旎的大草原,你有著寧凈致遠(yuǎn)的美麗,我愛你!勇敢豪放的草原人,你有著古樸無華的純真,祝福你!
    (1)選擇別具一格中“格”的正確解釋。
     

    ①規(guī)格,標(biāo)準(zhǔn) ②劃分成的空欄和框子 ③擊,打
    (2)短文中,我們可以明顯感受到作者的情緒變化:初見草原時
     
    ,體驗(yàn)蒙古風(fēng)情時
     
    ,祝酒聽歌時
     
    。
    A.激情點(diǎn)燃 B.驚喜感動 C.意趣盎然
    (3)請你用短文中的語句來解釋“廣袤無垠”的意思,用“            ”畫出來
    (4)作者對草原的“情”體現(xiàn)在兩個方面:作者愛草原,因?yàn)?
     
    ;作者祝福草原人,因?yàn)?
     
    。
    (5)課文《草原》的結(jié)尾處老舍引用了一句詩,你還能想到有關(guān)草原的詩句有:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/13 10:0:1組卷:5引用:1難度:0.4
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    可愛的中國(節(jié)選)
    方志敏
          ①朋友!中國是生育我們的母親。你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
          ②聽著!朋友!母親躲到一邊去哭泣了,哭得傷心得很呀!她似乎在罵著:“難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?難道他們真像著了魔的獅子,一天到晚地睡著不醒嗎?難道他們不知道用自己偉大的團(tuán)結(jié)力量,去與殘害母親,剝削母親的敵人斗爭嗎?難道他們不想將母親從敵人手里救出來,把母親也裝飾起來,成為世界上最出色、最美麗,最令人尊敬的母親嗎?”朋友,聽到母親哀痛的哭罵沒有?是的,是的,母親罵得對,十分對!我們不能怪母親好哭,只能怪我們之中出了敗類,自己壓抑自己,眼睜睜地望著我們這位慈祥美麗的母親,受著許多無謂的屈辱和殘暴的蹂躪!這真是我們做孩子們的不是了,簡直連一位母親都愛護(hù)不住了!
          ③朋友,從崩潰毀滅中救出中國來,從帝國主義惡魔的生吞活剝下救出我們垂死的母親來,這是刻不容緩的了。但是,到底怎樣去救呢?我想,欲求中國民族的獨(dú)立解放,決不是哀告、跪求,哭泣所能濟(jì)事,而應(yīng)喚起全國民眾起來斗爭,都手執(zhí)武器去與帝國主義進(jìn)行神圣的民族革命戰(zhàn)爭,將他們打出中國去,這才是中國唯一的出路,也是我們救母親唯一的方法,你們說對不對呢?
          ④不錯,目前的中國,固然是江山破碎,國弊民窮,但誰能斷言,中國沒有一個光明的前途呢?不,決不會的,我們相信,中國一定有一個可贊美的光明前途。中國民族在很早以前,就造起了萬里長城,開鑿了幾千里的運(yùn)河,這就證明了中國民族無比偉大的創(chuàng)造力!中國在戰(zhàn)斗之中一旦斬去了帝國主義的鎖鏈,肅清自己陣線內(nèi)的漢奸、賣國賊,得到了自由與解放,這種創(chuàng)造力將會無限地發(fā)揮出來。到那時,中國的面貌將會被我們改造一新。所有貧窮和災(zāi)荒,混亂和仇殺,饑餓和寒冷,疾病和瘟疫,迷信和愚昧,以及那慢性的殺滅中國民族的鴉片毒物,這些都是帝國主義帶給我們的可憎的贈品,將來也要隨著帝國主義被趕走而離去。朋友,我相信,到那時,到處都是活躍的創(chuàng)造,到處都是日新月異的進(jìn)步,
     
    將代替悲嘆,
     
    將代替哭泣,
     
    將代替貧窮,
     
    將代替疾病,
     
    將代替愚昧,
     
    將代替仇殺,生之
     
    將代替死之悲哀,
     
    的花園將代替凄涼的荒地!這時,我們的民族就可以無愧色地立在人類的面前,而生育我們的母親也會美麗地裝飾起來,與世界上各位母親平等地?cái)y手了。
          ⑤這么光榮的一天,決不在遼遠(yuǎn)的將來,而在很近的將來,我們可以這樣自信,朋友!
    (1)聯(lián)系上下文,解釋下列詞語。
    ①刻不容緩:
     

    ②日新月異:
     

    (2)將下列詞語填入文中的橫線上。
    明媚      快樂      友愛      智慧      健康      富裕      笑容      歡歌
    (3)指出下列句子運(yùn)用的修辭手法。
    ①中國是生育我們的母親。
     

    ②你們覺得這位母親可愛嗎?我想你們有和我一樣的見解,都覺得這位母親是蠻可愛蠻可愛的。
     

    ③難道我四億七千萬的孩子,都是白生了嗎?
     

    (4)文中的“朋友”指的是
     
    ,作者用這樣的稱呼,抒發(fā)了
     
    ,希望民眾為了
     
    的獨(dú)立和解放而斗爭。
    (5)選擇正確答案的序號填在橫線上。
    文章第②自然段中接連用了四個“難道”開頭的句子,其作用是
     
    。
    A.啟發(fā)讀者深思,喚醒全國的民眾。
    B.批評全國的民眾。
    C.吸引讀者的興趣,激發(fā)讀者的想象力。
    文章第③自然段表達(dá)了作者
     
    。
    A.對母親的內(nèi)疚之情。
    B.對帝國主義的痛恨。
    C.希望人們團(tuán)結(jié)起來,為祖國的獨(dú)立解放而斗爭的愿望。

    發(fā)布:2025/3/13 10:30:1組卷:14引用:2難度:0.3
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