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試題詳情
閱讀下面這首詩，完成各題。
洞仙歌?泗州中秋作
晁補(bǔ)之 青煙冪處，碧海飛金鏡。永夜閑階臥桂影。露涼時(shí)，零亂多少寒螀，神京遠(yuǎn)，惟有藍(lán)橋路近。
水晶簾不下，云母屏開，冷浸佳人淡脂粉。待都將許多明，付與金尊，投曉共流霞傾盡。更攜取胡床上南樓，看玉做人間，素秋千頃。
【注釋】①晁補(bǔ)之：北宋著名文學(xué)家，仕途坎坷。此詞作于作者任泗州知州時(shí)。②藍(lán)橋：指秀才裴航在藍(lán)橋會(huì)仙女云英，結(jié)為連理之事。詞中以此代指蟾宮月窟。③流霞：神話中仙酒名。
（1）下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 DD
A.上片開篇即寫仰望明月初升的情景。一輪金鏡般的明月，穿過云層升起，金色的光輝由天空灑向大地。
B.“永夜”以下三句中，閑階、桂影寫出月色的皎潔明亮，而露涼時(shí)零亂的寒螀聲，以聲襯靜，突出了環(huán)境的靜寂清冷。
C.“神京遠(yuǎn)，惟有藍(lán)橋路近”兩句是寫望月而生的身世感慨?！吧窬笔侵妇┏牵谠~人心中，京城竟比月宮還遠(yuǎn)，含蓄表達(dá)了詞人內(nèi)心的情感。
D.“待都將”三句，綜合運(yùn)用借代、雙關(guān)、通感等修辭手法，寫出詞人要把清輝全部納入杯中，和著美酒一飲而盡的情景，想象奇特，豪放灑脫。
（2）聯(lián)系全詞，詞人表達(dá)了哪些思想感情？請(qǐng)作簡要概括。
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/3 0:0:1組卷：3引用：2難度：0.5
相似題
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1．詩歌《沁園春?長沙》鑒賞。
獨(dú)立寒秋，
湘江北去，
橘子洲頭。
看萬山紅遍，
層林盡染；
漫江碧透，
百舸爭流。
鷹擊長空，
魚翔淺底，
萬類霜天競自由。
悵寥廓，
問蒼茫大地，
誰主沉??？
攜來百侶曾游，
憶往昔崢嶸歲月稠。
恰同學(xué)少年，
風(fēng)華正茂；
書生意氣，
揮斥方遒。
指點(diǎn)江山，
激揚(yáng)文字，
糞土當(dāng)年萬戶侯。
曾記否，
到中流擊水，
浪遏飛舟？（1）下列對(duì)全文理解不正確的一項(xiàng)是
A.從看萬山紅遍到萬類霜天競自由，一個(gè)看字總領(lǐng)了七句，描繪了獨(dú)立橘子洲頭所見到的一副色彩絢麗的秋景圖。
B.獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭，點(diǎn)明了時(shí)間、地點(diǎn)、特定的環(huán)境，洋溢著作者樂觀主義的革命激情。
C.浪遏飛舟的象征主義，從整體上看這是敢于斗爭敢于勝利的革命精神的贊頌。
D.記往昔崢嶸歲月愁中的崢嶸原指山勢高峻的樣子，這里比喻才氣品格等超越尋常。
（2）請(qǐng)分析鷹擊長空的“擊”，魚翔淺底的“翔”，萬類霜天競自由的“競”。
（3）詩人筆下的秋天絢麗多彩，與古人悲秋不同，請(qǐng)分析。發(fā)布：2025/1/3 1:0:5組卷：2引用：6難度：0.5 -
2．閱讀下面這首詩，完成下列各題。
絕句
杜甫
遲日江山麗，春風(fēng)花草香。
泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。（1）對(duì)這首詩中語句的理解，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.首句寫遲升的太陽臨照壯麗的河山，領(lǐng)起全篇，突出春天陽光明媚、萬物欣欣向榮的特點(diǎn)。
B.第二句進(jìn)一步以和煦的春風(fēng)、芳香的花草展現(xiàn)明媚的大好春光。
C.第三句寫冰雪消融，泥土潮濕而松軟，燕子銜泥筑巢，輕盈地飛來飛去，顯出一番春意盎然的情狀。
D.尾句寫水暖沙溫，美麗多情的鴛鴦相依相偎、恬然靜睡，盡享春天的溫暖，十分嬌柔可愛。
（2）對(duì)這首詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
A.前兩句中的“遲日”“江山”“春風(fēng)”“花草”四個(gè)意象組成一幅春的大景致，“麗”“香”從感官上突出了詩人對(duì)春的感受。
B.詩的后兩句是工筆細(xì)描的特寫畫面。飛燕的繁忙和鴛鴦的閑適，一動(dòng)一靜，盡顯春的生機(jī)和嫻靜。
C.最后一句寫因沙地溫度升高，引來成雙成對(duì)的鴛鴦。從情感的表達(dá)來看，春日的鴛鴦成了詩人在大好春光中渴慕愛情的象征。
D.全詩語言自然流暢，不事雕琢，平鋪如話，別有韻味。發(fā)布：2025/1/3 0:0:1組卷：5引用：3難度：0.5 -
3．閱讀《國殤》，完成各小題。
操吳戈兮被犀甲，車錯(cuò)轂兮短兵接。
旌蔽日兮敵若云，矢交墜兮士爭先。
凌余陣兮躐余行，左驂殪兮右刃傷。
霾兩輪兮縶四馬，援玉枹兮擊鳴鼓。
天時(shí)懟兮威靈怒，嚴(yán)殺盡兮棄原野。
出不入兮往不反，平原忽兮路超遠(yuǎn)。
帶長劍兮挾秦弓，首身離兮心不懲。
誠既勇兮又以武，①__________。
身既死兮神以靈，②__________。（1）請(qǐng)將文中缺少的詩句補(bǔ)充完整。
①②
（2）對(duì)下面各句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是
A.出不入兮往不反 反：同“返”，返回。
B.操吳戈兮被犀甲 被：同“披”，穿著。
C.車錯(cuò)轂兮短兵接 兵：軍隊(duì)。
D.霾兩輪兮縶四馬 縶：絆住。
（3）下列說法有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.《國殤》是悼念陣亡將士的祭歌。
B.《國殤》描繪了一場敵眾我寡、以失敗告終的戰(zhàn)爭，在這失敗的悲劇中，寫出楚國將士們視死如歸、不可凌辱的崇高品質(zhì)。
C.最后四句詩，既呈現(xiàn)了楚人剛毅的性格，也寄托著詩人對(duì)祖國復(fù)興的期望。
D.這首詩是《九歌》中的一首，所描寫的都是那些愛情悲歌神話頌詩的主題內(nèi)容。
（4）這首詩可以分成兩層，如何分，依據(jù)是什么？發(fā)布：2025/1/3 7:0:1組卷：3引用：2難度：0.5
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