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根據(jù)以下信息,探索完成任務(wù):
如何設(shè)計招聘方案?
素材1 某汽車制造廠開發(fā)一款新式電動汽車,計劃一年生產(chǎn)安裝240輛.每名熟練工均能獨立安裝電動汽車,由于抽調(diào)不出足夠的熟練工來完成新式電動汽車的安裝,工廠決定招聘一些新工人,經(jīng)過培訓(xùn)上崗可以獨立進行安裝.
素材2 調(diào)研部門發(fā)現(xiàn):2名熟練工和3名新工人每月可安裝14輛電動汽車;3名熟練工和2名新工人每月可安裝16輛電動汽車.
素材3 工廠給安裝電動汽車的每名熟練工每月發(fā)2000元工資,每名新工人每月發(fā)1200元工資.
問題解決
任務(wù)一
分析數(shù)量關(guān)系
每名熟練工和新工人每月分別可以安裝多少輛電動汽車?
任務(wù)二:
確定可行方案
如果工廠招聘n(0<n<5)名新工人,使得招聘的新工人和抽調(diào)的熟練工剛好能完成一年的安裝任務(wù),那么工廠有哪幾種工人的招聘方案?
任務(wù)三:
選取最優(yōu)方案
在上述方案中,為了節(jié)省成本,應(yīng)該招聘新工人
2
2
名.(直接寫出答案)

【答案】2
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:1163引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.老師布置了一個探究活動:僅用一架天平和若干個10克的砝碼測量1元硬幣和5角硬幣的質(zhì)量.(注:同種面值的每枚硬幣質(zhì)量相同).小海同學(xué)找來了足夠多的1元硬幣和5角硬幣,經(jīng)過實驗探究,得到了如下的兩個探究記錄:
    記錄天平左邊天平右邊天平狀態(tài)
    記錄一2枚1元硬幣和7枚5角硬幣4個10克砝碼平衡
    記錄二15枚1元硬幣20枚5角硬幣和1個10克砝碼平衡
    請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識計算出一枚1元硬幣多少克,一枚5角硬幣多少克?

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:12引用:1難度:0.3
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    記錄 天平左邊 天平右邊 天平狀態(tài)
    記錄一 5枚1元硬幣和1個10克砝碼 10枚5角硬幣 平衡
    記錄二 15枚1元硬幣 20枚5角硬幣和1個10克砝碼 平衡
    請你用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識算出1元硬幣多少克?1枚5角硬幣多少克?

    發(fā)布:2025/1/1 8:0:2組卷:36引用:1難度:0.3
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    (1)籃球和足球的單價各是多少元?
    (2)實際購買時,正逢該商店進行促銷.所有體育用品都按原價的八折優(yōu)惠出售,學(xué)校購買了若干個籃球和足球,恰好花費1760元.請直接寫出學(xué)校購買籃球和足球的個數(shù)各是多少.

    發(fā)布:2024/12/23 18:30:1組卷:1298引用:4難度:0.7
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