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《典籍里的中國》以戲劇化的結(jié)構(gòu)和影視化的表達對典籍進行了可視化、故事化、直觀化的藝術(shù)轉(zhuǎn)碼?!鞍贇q老人”伏生講述自己一生舍命守護《尚書》的故事,宋應(yīng)星與袁隆平實現(xiàn)跨越三百多年的握手,司馬遷子承父志、著書立說……節(jié)目的創(chuàng)新演繹,為我們識讀古籍經(jīng)典、觸摸中華文化打開了新的可能。
(1)為什么要傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?(兩個方面即可)
(2)我們青少年能為傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做些什么?(三個方面即可)

【考點】中華文化;弘揚中華文化
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/7/14 8:0:9組卷:0引用:3難度:0.3
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    ②可以根治各類破壞、損毀革命遺址的犯罪行為
    ③可以加強對廣東革命遺址的保護管理和合理利用
    ④有利于充分發(fā)揮廣東紅色資源的社會教育功能

    發(fā)布:2024/12/28 0:30:2組卷:224引用:9難度:0.7
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    ②將傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相融合而富有創(chuàng)意
    ③說明文化越是民族的,就越是世界的
    ④說明中華文化是世界上最優(yōu)秀的文化

    發(fā)布:2024/12/28 4:0:1組卷:17引用:4難度:0.6
  • 3.九年級李明同學在學習“延續(xù)文化血脈”時總結(jié)了幾條筆記,其中錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 1:30:1組卷:19引用:4難度:0.7
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