試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

完成下面統(tǒng)計(jì)表,并回答問(wèn)題。
三年級(jí)一班同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)?nèi)缦?。(單位:個(gè))
男同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)
39、29、38、36、32、28、39、28、33、37
40、42、37、32、35、29、31、34、33、38
女同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)
32、30、27、40、33、28、35、36、35、41
33、29、38、36、28、34、29、23、31、22
三年級(jí)一班同學(xué)1分鐘仰臥起坐成績(jī)統(tǒng)計(jì)表

成績(jī)(個(gè))

人數(shù)
性別
40以上 36~40 30~35 30以下
男生
1
1
8
8
7
7
4
4
女生
1
1
4
4
8
8
7
7
(1)男生仰臥起坐成績(jī)最多的人在
36~40個(gè)
36~40個(gè)
范圍內(nèi),最少的人在
40個(gè)以上
40個(gè)以上
范圍內(nèi),相差人數(shù)是
7
7
人。
(2)女生仰臥起坐成績(jī)最少的人在
40個(gè)以上
40個(gè)以上
范圍內(nèi),和男生成績(jī)最少的人相差
0
0
人。
(3)通過(guò)比較可以發(fā)現(xiàn),男生仰臥起坐最多的人數(shù)和女生仰臥起坐最多的人數(shù)相差
0
0
人。
你能提一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答嗎?

【答案】1;8;7;4;1;4;8;7;36~40個(gè);40個(gè)以上;7;40個(gè)以上;0;0
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:146引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.三年級(jí)同學(xué)在二月到六月份做好事的件數(shù)如下:
    二月20件;三月40件;四月30件;五月25件;六月35件.
    (1)將上面的數(shù)據(jù)填入下面的統(tǒng)計(jì)表.
    月份 合計(jì) 二月 三月 四月 五月 六月
    件數(shù)
    (2)
    月份做的好事最多,
    月份做的好事最少.
    (3)三月份比五月份多做好事
    件.
    (4)二到六月份一共做好事
    件.
    (5)平均每月做好事
    件.

    發(fā)布:2025/1/5 17:0:1組卷:69引用:6難度:0.7
  • 2.回答問(wèn)題.
    一輛公共汽車從起點(diǎn)站開出后,途中經(jīng)過(guò)6個(gè)??空?,最后到達(dá)終點(diǎn)站,下表記錄了這輛公共汽車全程載客數(shù)量的變化情況:
    ??空?/TD>起點(diǎn)站中間
    第1站
    中間
    第2站
    中間
    第3站
    中間
    第4站
    中間
    第5站
    中間
    第6站
    終點(diǎn)站
    上下車
    人數(shù)
    +21-3
    +8
    -4
    +2
    0
    +4
    -7
    +1
    -9
    +6
    -7
    0
    -12
    (1)說(shuō)說(shuō)中間6個(gè)站的上、下人數(shù)各是多少?
    (2)中間6個(gè)站,哪個(gè)站沒有人上車?哪個(gè)站沒有人下車?
    (3)從表中你還能知道些什么?

    發(fā)布:2025/1/9 11:0:2組卷:25引用:1難度:0.1
  • 3.條形統(tǒng)計(jì)圖比統(tǒng)計(jì)表更能一目了然地看出數(shù)量的多少( ?。?/h2>

    發(fā)布:2025/1/6 13:30:2組卷:240引用:2難度:0.9
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正