蛋白質(zhì)NLP是擬南芥細(xì)胞內(nèi)的硝酸鹽受體，與硝酸鹽結(jié)合后會(huì)激活硝酸鹽響應(yīng)基因的啟動(dòng)子?？蒲腥藛T通過構(gòu)建多種轉(zhuǎn)基因擬南芥研究NLP的功能，在NLP研究中利用硝酸鹽響應(yīng)基因的啟動(dòng)子與熒光素酶基因組成報(bào)告基因。
（1）報(bào)告基因中添加熒光素酶基因的優(yōu)點(diǎn)是 熒光素酶基因表達(dá)產(chǎn)物可催化熒光素氧化發(fā)出熒光，易于檢測(cè)熒光素酶基因表達(dá)產(chǎn)物可催化熒光素氧化發(fā)出熒光，易于檢測(cè)。報(bào)告基因的受體擬南芥須為NLP合成突變型，以避免 細(xì)胞內(nèi)NLP細(xì)胞內(nèi)NLP對(duì)實(shí)驗(yàn)的干擾。
（2）為獲得NLP的氨基端和羧基端以分別研究其功能，科研人員構(gòu)建了包含NLP片段的重組基因，如圖1所示，其中需要人為添加起始密碼子編碼序列的是 編碼羧基端的NLP基因片段編碼羧基端的NLP基因片段。若通過引物同時(shí)為NLP基因片段添加限制酶識(shí)別序列和起始密碼子編碼序列，起始密碼子編碼序列需添加在限制酶識(shí)別序列的 3'端3'端（填“3′端”或“5′端”或“3′端、5′端均可以”）。
（3）利用報(bào)告基因與上述三種重組NLP基因分別制備轉(zhuǎn)基因擬南芥，并編號(hào)為1組、2組、3組，與對(duì)照組分別置于含KCl或KNO3的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2。對(duì)照組擬南芥的實(shí)驗(yàn)處理是 導(dǎo)入報(bào)告基因，不導(dǎo)入重組NLP基因導(dǎo)入報(bào)告基因，不導(dǎo)入重組NLP基因。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知激活硝酸鹽響應(yīng)基因表達(dá)的是 羧基端羧基端（填“氨基端”或“羧基端”或“氨基端、羧基端均可以”）；硝酸鹽存在時(shí)，NLP激活硝酸鹽響應(yīng)基因表達(dá)的機(jī)制是 NLP的氨基端會(huì)抑制羧基端的激活作用，硝酸鹽能夠解除抑制作用NLP的氨基端會(huì)抑制羧基端的激活作用，硝酸鹽能夠解除抑制作用。
【考點(diǎn)】基因工程的操作過程綜合；基因工程在農(nóng)牧、醫(yī)療、食品等方面的應(yīng)用．
【答案】熒光素酶基因表達(dá)產(chǎn)物可催化熒光素氧化發(fā)出熒光，易于檢測(cè)；細(xì)胞內(nèi)NLP；編碼羧基端的NLP基因片段；3'端；導(dǎo)入報(bào)告基因，不導(dǎo)入重組NLP基因；羧基端；NLP的氨基端會(huì)抑制羧基端的激活作用，硝酸鹽能夠解除抑制作用
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：7引用：1難度：0.6
相似題
-
1．下列有關(guān)基因工程技術(shù)和蛋白質(zhì)工程技術(shù)敘述正確的是（ ）
發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.7 -
2．下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/31 5:0:5組卷：3引用：2難度：0.7 -
3．幾丁質(zhì)是許多真菌細(xì)胞壁的重要成分，幾丁質(zhì)酶可催化幾丁質(zhì)水解。通過基因工程將幾丁質(zhì)酶基因轉(zhuǎn)入植物體內(nèi)，可增強(qiáng)其抗真菌病的能力?；卮鹣铝袉栴}：
（1）基因工程中所用的目的基因可以人工合成，也可以從基因文庫中獲得?；蛭膸彀?和。
（2）生物體細(xì)胞內(nèi)的DNA復(fù)制開始時(shí)，解開DNA雙鏈的酶是。在體外利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因時(shí)，使反應(yīng)體系中的模板DNA解鏈為單鏈的條件是。上述兩個(gè)解鏈過程的共同點(diǎn)是破壞了DNA雙鏈分子中的。
（3）DNA連接酶是將兩個(gè)DNA片段連接起來的酶，常見的有和，其中既能連接黏性末端又能連接平末端的是。當(dāng)幾丁質(zhì)酶基因和質(zhì)粒載體連接時(shí)，DNA連接酶催化形成的化學(xué)鍵是。
（4）提取RNA時(shí)，提取液中需添加RNA酶抑制劑，其目的是。
（5）若獲得的轉(zhuǎn)基因植株（幾丁質(zhì)酶基因已經(jīng)整合到植物的基因組中）抗真菌病的能力沒有提高，根據(jù)中心法則分析，其可能的原因是。發(fā)布：2025/1/5 8:0:1組卷：2引用：2難度：0.6
把好題分享給你的好友吧~~