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閱讀短文,回答下列問題。
蜜蜂和螞蟻      人們喜愛蜜蜂,贊美蜜蜂的辛勤勞動(dòng)。畫家畫了不少采蜜圖,詩人寫了不少贊蜂詩,甚至剛學(xué)會(huì)說話的孩子也唱著“我們的生活比蜜甜……”
      螞蟻很忌妒蜜蜂,心里一直擱著個(gè)疑團(tuán):蜜蜂一早出工,我們也一早出工;蜜蜂天黑回窩,我們也天黑回窩。我們干的活不少蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人們只夸蜜蜂,不稱贊我們,這不是太偏心了嗎?螞蟻想來想去想不通。
      有一天,螞蟻爬到花枝上覓食,見到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飛來采蜜,就抬頭氣乎乎地說:
喂,蜜蜂,我問你一個(gè)問題。
喂,蜜蜂,我問你一個(gè)問題。

“啥問題?你說吧!”小蜜蜂回答說。
你說我們螞蟻勤勞不勤勞?
你說我們螞蟻勤勞不勤勞?

“你和我們一樣,整天忙個(gè)不停,當(dāng)然勤勞??!”
“那人們?yōu)槭裁粗豢洫?jiǎng)你們,從來不稱贊我們呢?”
      小蜜蜂想了一會(huì)兒,笑著說:“這個(gè)問題嘛,我覺得不難回答。因?yàn)槟銈兊那趧谑菫榱俗约?,我的勤勞卻是為了人們……”
      螞蟻聽了,心服口服,因此再也不忌妒蜜蜂了。
(1)聯(lián)系上下文理解詞語的意思。
妒忌:
本文指螞蟻再也不嫉妒蜜蜂了。
本文指螞蟻再也不嫉妒蜜蜂了。

心服口服:
本文指螞蟻真心信服蜜蜂。
本文指螞蟻真心信服蜜蜂。

(2)根據(jù)課文內(nèi)容填空。
螞蟻忌妒蜜蜂的是
人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻
人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻
,螞蟻想來想去想不通的是
都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂
都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂
,蜜蜂勤勞為的是
人們
人們
,螞蟻勤勞為的是
自己
自己
。從中看出
為他人服務(wù)比為自己服務(wù)更能受到他人的尊敬
為他人服務(wù)比為自己服務(wù)更能受到他人的尊敬
。
(3)從文中找出三個(gè)意思相同的詞
贊美 稱贊 夸獎(jiǎng)
贊美 稱贊 夸獎(jiǎng)

(4)聯(lián)系上下文,在“橫線”上補(bǔ)全對(duì)話。
(5)讀了這個(gè)故事,你懂得了什么?
只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重
只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重

【考點(diǎn)】童話
【答案】喂,蜜蜂,我問你一個(gè)問題。;你說我們螞蟻勤勞不勤勞?;本文指螞蟻再也不嫉妒蜜蜂了。;本文指螞蟻真心信服蜜蜂。;人們稱贊蜜蜂,不稱贊螞蟻;都是早出晚歸而人們只贊美小蜜蜂;人們;自己;為他人服務(wù)比為自己服務(wù)更能受到他人的尊敬;贊美 稱贊 夸獎(jiǎng);只有為他人服務(wù)才能獲得他人的尊重
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/10 8:0:1組卷:7引用:2難度:0.7
相似題
  • 1.鷹背上的小鳥      當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候,母親給我講過一個(gè)故事:
          有幾只鳥在爭論誰能飛得更高,最后它們決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。鷹覺得自己肯定能飛得最高,它就越飛越高,直到不能再往上飛了。這時(shí)候其他的鳥都已經(jīng)回到地上,只有鷹高高地飛在天上沒有回來。但是它沒有想到,在它的背上趴著一只小鳥。當(dāng)鷹已經(jīng)飛不動(dòng)的時(shí)候,這只小鳥從它的背上飛了起來,飛得比鷹還要高。
          我
     
    喜歡這個(gè)故事,
     
    它像我們的生活,我們每個(gè)人都可以飛得更高一些。我們能飛多高,在很大程度上要依靠我們下面的那只鷹。我想:在我的生活中幫助過我的那些人,就像那只鷹,是他們幫助我飛得更高。
    (1)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填入文中的括號(hào)里。
    (2)畫線的句子中,“那只鷹”指的是
     
    。這句話可以這樣理解:
     
    。
    (3)小鳥飛得比鷹還要高,為什么?
    (4)照樣子寫詞語。
    高(ABAC)
     
     
    、
     
    、
     

    (5)讀完這個(gè)故事,你想對(duì)小鳥、小鷹說什么?
    我想對(duì)小鳥說:
     

    對(duì)鷹說:
     
    。

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:29引用:1難度:0.5
  • 2.閱讀短文。
    老鼠買魚    一天,鼠傾巢出動(dòng),竄上大街要把所有的魚全買下來。
          魚行老板問:“你們不愁吃喝,買那么多魚干啥?”
    “雖不愁吃喝,可要平安無事總得破費(fèi)些錢財(cái)呀!”老鼠狡黠地笑了笑。
          魚行老板仍聽不明白,卻狠狠地敲起竹杠來。一下子,魚價(jià)抬高了幾倍。買完魚后,小老鼠們有的把魚扛在身上,有的舉在頭上,有的抱在手上。
          這時(shí),一個(gè)小老鼠跑到老鼠頭領(lǐng)面前說:“頭兒,咱們買這么多魚干啥呀?”
          老鼠頭領(lǐng)說:“笨蛋,咱們
     
    不愁吃,
     
    有老貓就過不了安穩(wěn)日子。貓愛吃魚,咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?哈哈 ……”說著,露出得意的笑容。小老鼠仍聽不明白,但也不想去問了,心想:頭兒讓我干啥,我就干啥。跟著頭兒干準(zhǔn)沒錯(cuò)。
     
    老鼠把魚買完了,
     
    街上沒有魚賣。貓只好自認(rèn)晦氣,運(yùn)氣不好。不過,從此每天都有老鼠給貓送魚,貓非常高興,果真與鼠“化敵為友”了。
          不久,該市鼠患成災(zāi),魚行老板發(fā)現(xiàn)這才猛然醒悟,嘆息道:“我
     
    賺了錢,
     
    上了老鼠的當(dāng)?!?br />(1)找出短文中一對(duì)近義詞和一對(duì)反義詞。
    近義詞
     
    --
     
        反義詞
     
    --
     

    (2)選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填進(jìn)短文的括號(hào)里。
    因?yàn)椤浴?br />雖然……卻……
    雖然……但是……
    (3)閱讀短文填空。
    ①“咱們送些魚,不就和貓化敵為友了嗎?”這句話中“敵”指
     
    ?!柏埛浅8吲d,果真與鼠‘化敵為友’了”。這句話中的“敵”指
     
    。
    ②貓和鼠“化敵為友”的原因是
     
    。
    ③因?yàn)?!--BA-->
     
    ,所以該市老鼠成災(zāi)。

    發(fā)布:2025/3/11 5:30:3組卷:9引用:1難度:0.3
  • 3.玫瑰與花盆
          窗臺(tái)上擺著一盆盛開的玫瑰花。碧綠的葉子,鮮艷的花朵,濃郁的香氣,長長引來許多觀賞的人?;ǖ闹魅艘渤3斫o它澆水,捉蟲,施肥。玫瑰自以為是天下最美的東西了。
          人們的贊揚(yáng)中,它忽然發(fā)現(xiàn)陪伴自己的花盆是個(gè)又黑又粗的東西。
    “你怎么配和我在一起呢?”玫瑰喝問著花盆。
    “……”花盆似乎沒有聽到。
    “我多么漂亮,多么清香,多么高貴,你算什么?粗俗、無味、低下、無人理睬?!?br />“我雖然粗俗、無味、低下,但是沒有了我,你就沒了立足之地。”
    “我不需要你,你給我走開!”
    “離開了同伴的幫助,你的美麗會(huì)消失的?!被ㄅ璋l(fā)出誠懇的勸告。
          玫瑰花被花盆激怒了。它跳出了花盆,它要徹底擺脫這個(gè)不如意的同伴。
          結(jié)果,
     
    。
    (1)按要求從文中找詞語。
    近義詞:表揚(yáng)
     
         完全
     
       滿意
     

    反義詞:粗俗
     
         枯萎
     
       出現(xiàn)
     

    (2)想象一下,跳出了花盆的玫瑰會(huì)有怎樣的下場?請?jiān)谖闹袡M線上寫幾句話。
    (3)用“--”畫出文中花盆勸告玫瑰花的話,簡單寫出這幾句話的意思。

    發(fā)布:2025/3/11 9:0:1組卷:7引用:1難度:0.5
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