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花襖(ǎo)
大象姐姐拿著一塊布來找裁縫(cái feng),想請他給做一件花襖。
小狗、小豬和五只田鼠都好喜歡這塊花布。小豬問:“大象姐姐,這花布哪買的?”聽說花布是從一個很遠(yuǎn)的城市買來的,小動物們都不吭(kēng)聲了。
大象姐姐跟裁縫講了幾句悄(qiāo)悄話,裁縫說:“明天早上大家來看大象姐姐的新衣服吧!”
第二天早上,大伙兒都來了。咦,大象姐姐怎么沒穿新衣服?這時,大象姐姐取出了許多小棉襖送給小動物們?!按笙蠼憬悖x謝你!”小動物們把五彩花瓣(bàn)撒(sǎ)在大象身上,大象也穿上了“花襖”,她更美麗了!
(1)本文共有四四個自然段。
(2)短文中的“瓣(bàn)”,用音序查字法先查音序BB,再查音節(jié)banban。
(3)第二天,大象也穿上了“花襖”,她的“花襖”是用什么做成的?找一找,在文中用“ ”畫出來。
(4)大象跟裁縫講了句悄悄話,第二天小動物們就穿上了新衣服,你猜大象跟裁縫說了什么?想一想,填序號。②②
①大象說:“請您幫我做一件漂亮的花襖吧?!?br />②大象說:“請您幫小動物們做一些小花襖吧?!?br />③大象說:“他們都很喜歡我的花布,請您幫我藏起來。”
(5)大象穿上了“花襖”,更美麗了,這是為什么呢?在你認(rèn)為正確的說法后打“√”。
①大象穿上了新花襖,所以更美麗了。××
②大象用自己的花布給小動物做了花襖,帶給小動物快樂,所以更美麗了。√√
【考點】童話.
【答案】四;B;ban;②;×;√
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:2難度:0.8
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1.課外閱讀。
一支鉛筆??一只鉛筆被遺失在角落里。一只毛毛蟲爬過來,鉛筆問:“你會拿我做什么?”毛毛蟲說:“我會吃掉你。”鉛筆立刻畫出了一只小鳥,毛毛蟲害怕的逃走了。
??一只小鳥飛過來打算拾起這根鉛筆,鉛筆問:“你會拿我做什么?”小鳥說:“我會拿你來筑巢。”鉛筆立刻畫出一支獵槍,小鳥嚇的飛走了。
??一個小老鼠看見了鉛筆,老鼠把鉛筆撿起來,鉛筆說:“你想拿我來做什么?”老鼠說:“我想畫一幅畫,正愁沒有筆呢!你愿意幫助我完成這幅畫么?”鉛筆高興的說:“當(dāng)然愿意?!?br />??鉛筆高興的跟著老鼠一起走了。
(1)本文共
(2)鉛筆遇到了
(3)鉛筆最后跟著
A.毛毛蟲 B.小鳥 C.老鼠發(fā)布:2025/3/12 19:0:1組卷:38引用:5難度:0.5 -
2.閱讀:小企鵝和媽媽
小企鵝和媽媽生活在冰天雪地的南極。
在企鵝媽媽白色的肚子下面,有一塊柔軟的褶皮,像一間溫暖的小屋,里面藏著小企鵝妞妞。
有一天,媽媽正在雪地上散步。突然,妞妞的小腦袋從媽媽的白色褶皮下鉆了出來。
妞妞第一次欣賞這銀色的世界。她深深地吸了一口清新的空氣,向天空望了望。
“哦,這天,這天多么好看!”小企鵝驚奇地贊嘆著。
“這是藍(lán)色的天?!眿寢尭嬖V她。
“哦,這地,這地的顏色真美麗!”小腦袋驚奇地?fù)u晃著。
“這是白色的冰雪?!眿寢尭嬖V她。
“這世界就是由藍(lán)色和白色組成的嗎?”小眼睛驚奇地望著媽媽。
媽媽笑著告訴妞妞:“從媽媽的肚子下面看世界,只能看到藍(lán)色的天和白色的地。等你長大了,出去闖闖,你還能看到綠色的草、紅色的花,還有七彩的長虹。世界很大很大,是非常美麗的……”
(1)小企鵝生活在哪里?
(2)企鵝媽媽肚子下面的褶皺是用來
(3)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷正誤。正確的畫“√”,錯誤的畫“×”。
①小企鵝妞妞對整個世界充滿了好奇,因為她沒有見過如此美麗的世界。
②對小企鵝妞妞來說,外面的世界還有綠色的草、紅色的花、七彩長虹,沒有別的了。
(4)小企鵝生活的地方,有一些特別奇特的自然現(xiàn)象,你知道是什么嗎?發(fā)布:2025/3/12 18:30:1組卷:31引用:3難度:0.5 -
3.閱讀短文,答題。
五官爭功??晚上,腦袋準(zhǔn)備填寫全國笑星申報表。
“腦袋,我可告訴你,你只要當(dāng)上頭號笑星,就應(yīng)該給我記頭功。我有一天不干活兒,你的問題就大了?!焙鋈?,鼻子大聲嚷起來。
??眼睛一聽,也跟著嚷起來:“腦袋,你可不能忘恩負(fù)義。你的聰明,你的才智,全在我身上體現(xiàn)出來。請問,沒我眼睛,你能學(xué)文化、學(xué)知識嗎?沒我眼睛,你能看到這大千世界嗎……嗯?”
“我耳朵就可有可無嗎?從小長到大,聽報告,聽講課,聽音樂,聽什么離開過我這耳朵?你喜歡眼睛,給他戴上變色鏡,讓他臭美去呀!你給鼻子、嘴戴上口罩。你給我耳朵買過什么呀?不買沒關(guān)系,可是你不該把口罩帶、眼鏡腿兒,全勒我耳朵上?!倍湓秸f越傷心。
“哪有為自己爭功的?即使真正有功的,也不爭功。你看我什么時候爭過?腦袋,我常常聽觀眾夸你,說你口齒伶俐,說你吐字清楚,說你嘴皮子利索……”嘴娓娓動聽地說開了。
“腦袋,你偏心眼兒。弄點什么好吃的、好喝的,什么雞鴨魚肉、山珍海味、橘子汽水兒、奶油冰棍兒,你全塞他嘴里頭!”
“行啦!再好吃的東西,我嘴沒沾著邊兒呢,味兒先讓鼻子聞跑啦!再說你們誰鬧個病,喝點苦水,吃個藥片,不全塞我嘴里頭啦?”
“眼睛,你不錯啦!他們家的大彩電就是給你買的,我們誰看得見哪?”
“還有你耳朵,他們家那幾千塊錢買的音響,就是你的,我們誰聽得著???”
“最可氣的就是你鼻子,你站最中間,讓我們?nèi)谶吷蠂戕D(zhuǎn),憑什么呀!”
“嘴,這病從口入、禍從口出是誰的責(zé)任?”
“耳朵麻木不仁,對壞人壞事不聞不問?!?br />“還偏聽偏信,把正確意見當(dāng)做耳邊風(fēng)。”
“社會上的紅眼病就是眼睛傳染的?!?br />??一時間,眼睛、鼻子、耳朵和嘴唾沫橫飛,吵得昏天黑地。
“腦袋,你為什么把我這嘴放在最下邊?我得長在你腦瓜頂上!”
“我鼻子不能跟他們在一塊兒,我得站在最高峰?!?br />“腦袋,我高瞻遠(yuǎn)矚,請求上調(diào)?!?br />“我耳朵必須長在你腦瓜頂上?!?br />“那我不成了兔爺啦!”腦袋苦笑起來。
??天亮了,申報表一個字也沒填上。
(1)“問題”在詞典里的解釋有:①要求解答的題目。②麻煩;不順利的事。③不符合要求的。下面語句中的“問題”各是什么意思?
A.實驗過程中遇到了一點問題。
B.我不干活兒,你的問題就大了。
C.老師,我想問一個問題。
(2)從短文中找出用來贊揚和指責(zé)嘴的四字詞語。
①贊揚的:
②指責(zé)的:
(3)短文中可以用來批評耳朵的四字詞語是:發(fā)布:2025/3/12 18:30:1組卷:22引用:3難度:0.9
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