生物興趣小組根據(jù)鼠婦生活在陰暗處潮濕的環(huán)境中這一現(xiàn)象，提出了“光會影響鼠婦的分布嗎？”并制定和實施了如下實驗操作。
步驟1：在一紙盒內(nèi)撒上一層濕土，以盒的橫軸中線為界分為A、B兩區(qū)（如圖）。

步驟2：選10只大小、健康狀況相同的鼠婦，將其平均分成兩組分別放在A、B兩區(qū)的中央，A區(qū)蓋上紙板，B區(qū)蓋上玻璃板。
步驟3：靜止2分鐘，每隔1分鐘觀察統(tǒng)計1次鼠婦在兩區(qū)的數(shù)量，連續(xù)統(tǒng)計6次，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下表。

次數(shù)	1	2	3	4	5	6
A區(qū)（只）	5	6	7	9	9	10
B區(qū)（只）	5	4	3	1	1	0

請根據(jù)以上實驗操作和實驗數(shù)據(jù)統(tǒng)計，回答下列問題。
（1）該探究實驗做出的假設是

光會（不會）影響鼠婦的分布

光會（不會）影響鼠婦的分布

。
（2）該實驗是否設計了對照實驗？

設計了對照實驗

設計了對照實驗

。其理由是A、B兩區(qū)除了

光（光照）

光（光照）

不同，其他條件都相同。
（3）該實驗的變量是

光

光

，根據(jù)實驗現(xiàn)象，你得出的結論

光會影響鼠婦的分布，鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中

光會影響鼠婦的分布，鼠婦適宜生活在陰暗的環(huán)境中

。
（4）有的同學認為該結論不很科學，其理由是探究實驗除了變量唯一外，還需要

重復實驗

重復實驗

，避免誤差和偶然性。
（5）興趣小組想利用該套實驗裝置探究土壤濕度對鼠婦的影響，設計了如下表方案。但指導老師認為方案有一定問題，需要改進。你認為應將

玻璃板

玻璃板

改為

紙板

紙板

，實驗結果會更科學。

項目	鼠婦數(shù)量	蓋板	土壤濕度
A區(qū)	10	玻璃板	濕潤
B區(qū)	10	玻璃板	干燥