化學(xué)科學(xué)十分重視實證和理性思維。在課堂學(xué)習(xí)中，通過選用典型物質(zhì)進(jìn)行實驗，來探究物質(zhì)的有關(guān)性質(zhì)。如圖所示是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)的實驗，請回答：

（1）實驗一：木炭在圖②中燃燒與在圖①中燃燒劇烈程度

不同

不同

（選填“不同”或“相同”）。圖③的實驗?zāi)康氖?

檢驗?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物

檢驗?zāi)咎咳紵漠a(chǎn)物

。
（2）實驗二：圖⑤中集氣瓶底少量水的作用是

防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶

防止鐵燃燒形成的高溫熔融物濺落炸裂集氣瓶

。
（3）實驗三：集氣瓶⑦底預(yù)先放少量水來吸收生成氣體二氧化硫，說明二氧化硫具有的物理性質(zhì)是

能夠溶于水

能夠溶于水

。
（4）比較歸納：細(xì)鐵絲、木炭和硫在空氣中氧氣中點燃現(xiàn)象不同原因：

氧氣濃度不同

氧氣濃度不同

。
比較三個反應(yīng)的化學(xué)方程式，共同點有

反應(yīng)條件都是點燃或都是化合反應(yīng)等

反應(yīng)條件都是點燃或都是化合反應(yīng)等

（任答一點）。