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根據(jù)課文默寫古詩文。
(1)
終古高云簇此城
終古高云簇此城
,秋風吹散馬蹄聲。(譚嗣同《潼關(guān)》)
(2)王灣《次北固山下》中“
潮平兩岸闊
潮平兩岸闊
,
風正一帆懸
風正一帆懸
”兩句詩象征了人生旅途順風順水,一路揚帆,志得意滿。
(3)
枯藤老樹昏鴉
枯藤老樹昏鴉
,小橋流水人家,
古道西風瘦馬
古道西風瘦馬
。(馬致遠《天凈沙?秋思》)
(4)
不義而富且貴
不義而富且貴
,于我如浮云。(《論語?述而》)
(5)默寫李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。
楊花落盡子規(guī)啼
楊花落盡子規(guī)啼
,
聞道龍標過五溪
聞道龍標過五溪
。
我寄愁心與明月
我寄愁心與明月
,
隨君直到夜郎西
隨君直到夜郎西
。

【答案】終古高云簇此城;潮平兩岸闊;風正一帆懸;枯藤老樹昏鴉;古道西風瘦馬;不義而富且貴;楊花落盡子規(guī)啼;聞道龍標過五溪;我寄愁心與明月;隨君直到夜郎西
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:2引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.用古詩原句填空,其中題(2)需填寫作者。
    (1)晴川歷歷漢陽樹,
     
    。  (崔顥《黃鶴樓》)
    (2)
     
    ,吾廬獨破受凍死亦足?。?
     
    《茅屋為秋風所破歌》)
    (3)東風不與周郎便,
     
    。(杜牧《赤壁》)
    (4)揀盡寒枝不肯棲,
     
    。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)
    (5)
     
    ,只有香如故。  (陸游《卜算子?詠梅》)
    (6)兒童散學歸來早,
     
    。(高鼎《村居》)
    (7)在中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年之際,我們牢記使命,立下“追夢啟航正當時,‘
     
    ’”的志向,做新時代的奮進者!請從李白《行路難》(其一)中選擇符合該語境的詩句填空。

    發(fā)布:2024/12/24 8:0:13組卷:13引用:1難度:0.8
  • 2.默寫。
    (1)無可奈何花落去,
     
    。(晏殊《浣溪沙》)
    (2)可憐身上衣正單,
     
    。(白居易《賣炭翁》)
    (3)
     
    ,月是故鄉(xiāng)明。(杜甫《月夜憶舍弟》)
    (4)醉能同其樂,
     
    ,太守也。(歐陽修《醉翁亭記》)
    (5)野外郊游,欣賞自然美景。往往心有所悟。而一時難以用語言來表達,正如陶淵明在《飲酒(其五)》中所說的:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2024/12/23 10:0:5組卷:14引用:1難度:0.9
  • 3.根據(jù)課文默寫古詩文。
    (1)樹樹皆秋色,
     
    。(王績《野望》)
    (2)晴川歷歷漢陽樹,
     
    。(崔顥《黃鶴樓》)
    (3)
     
    ,
     
    。風聲一何盛,松枝一何勁?。▌E《贈從弟》)
    (4)徜徉在經(jīng)典詩文的畫廊中,目之所及,美無處不在。詩文之美,美在意境,王維《使至塞上》中的“
     
    ,
     
    ”為我們描繪了奇特壯麗的塞外風光;美在形象,白居易《錢塘湖春行》中的“
     
    ,
     
    ”通過描繪禽鳥的動態(tài)場景展示了早春的勃勃生機,表達了詩人對自然之美的喜愛之情。

    發(fā)布:2024/12/25 11:0:5組卷:4引用:1難度:0.8
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