下面分別是真核細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程和“探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式”裝置圖（①-⑤代表呼吸作用過(guò)程中不同階段），請(qǐng)據(jù)如圖回答：

（1）圖二錐形瓶A中的酵母菌能發(fā)生圖一中的

①②③

①②③

，其中產(chǎn)生能量最多的是

③

③

。圖二甲組中NaOH溶液的作用是

吸收空氣中的CO₂

吸收空氣中的CO₂

。乙組中B瓶先密封放置一段時(shí)間后，再連通盛有澄清石灰水的錐形瓶，其目的是

消耗掉瓶中原有的氧氣

消耗掉瓶中原有的氧氣

。
（2）圖二中的實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，取少量酵母菌培養(yǎng)液A和培養(yǎng)液B，分別加入

等量酸性的重鉻酸鉀溶液

等量酸性的重鉻酸鉀溶液

，其中B呈現(xiàn)灰綠色，說(shuō)明圖二錐形瓶B的酵母菌發(fā)生了圖一中的

①⑤

①⑤

。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，

甲組

甲組

（填甲組、乙組）中的澄清石灰水更渾濁。