2020年11月30日至12月6日是我國第三個(gè)“憲法宣傳周”。為學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會精神，推動全國集中深入學(xué)習(xí)宣傳憲法。中宣部、司法部、全國普法辦研究制定了2020年全國“憲法宣傳周”工作方案。八年級（1）班班委會準(zhǔn)備以“學(xué)習(xí)憲法、弘揚(yáng)憲法精神”為主題開展系列活動。
活動一：憲法知曉情況調(diào)查：

	從未讀過	讀過但沒讀完	完整讀過
是否讀過憲法	87.5%	10.1%	2.4%

活動二：播放憲法宣誓視頻：
十三屆全國人大一次會議第五次全體會議，習(xí)近平當(dāng)選中華人民共和國主席、中華人民共和國中央軍事委員會主席。習(xí)近平進(jìn)行了莊嚴(yán)的憲法宣誓，這是中國領(lǐng)導(dǎo)人首次進(jìn)行憲法宣誓，這是對憲法最莊嚴(yán)的宣誓，這是對人民最神圣的承諾，意義深遠(yuǎn)。
“我宣誓：忠于中華人民共和國憲法，維護(hù)憲法權(quán)威，履行法定職責(zé)，忠于祖國、忠于人民，恪盡職守、廉潔奉公，接受人民監(jiān)督，為建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國努力奮斗！”
活動三：法治教育活動概述：
老師精心準(zhǔn)備了150道法律問答題，現(xiàn)場開展了激烈的搶答競賽，每答對三題，勝利者就能得到一本憲法手冊，最后共有50名同學(xué)成為優(yōu)勝者。同學(xué)們紛紛表示：這樣的活動不僅有趣，更重要的是讓我們走進(jìn)了憲法，播下了種子。
（1）同學(xué)們的調(diào)查反映了什么問題？并請據(jù)此為此次活動寫兩條宣傳標(biāo)語。
（2）為什么習(xí)近平當(dāng)選國家主席時(shí)對憲法宣誓？
（3）活動讓學(xué)生對憲法更加了解。我們作為公民還可以怎樣增強(qiáng)憲法意識呢？