課外閱讀。
麻雀的心      住鄉(xiāng)下的時(shí)候，后山有一片相思林，黃昏或清晨，我喜歡去那里散步。
      相思林中住了許多麻雀，總是黃昏和清晨最悠閑，一大群麻雀東蹦西跳，大呼小叫，好像一個(gè)擁擠熱鬧的市場(chǎng)，聽到震耳的喧嘩聲，卻沒有一句聽得清楚——這一群麻雀為什么不肯歇一歇呢？它們這樣無意義地呼喊喧嘩，真是無聊!
      有一天，黃昏時(shí)我從相思林散步回來。坐在窗前喝咖啡，突然看見六只雀飛來了。
      我知道那是一只母麻雀帶著五只小麻雀。長時(shí)期對(duì)麻雀的觀察使我知道那身形較瘦、顏色較深的是母麻雀，而顏色較淺、身材蓬松、顯得有些肥嘟嘟的是小麻雀。它們先停在草地上，像是在那里討論什么事情似的。這時(shí)我聽到母麻雀與小麻雀的聲音竟不相同，大約低了兩度，略為沙啞。
      然后，我看見母麻雀一躍而起，向不遠(yuǎn)處的開滿芒花的芒草地飛去，非常準(zhǔn)確地停在一株芒草上。黃昏的秋風(fēng)很猛烈，使芒草搖來搖去，加上母麻雀的體重，晃得更厲害了。母麻雀啁啁地叫，小麻雀則嘰嘰喳喳笑成一團(tuán)，顯然是在

為母親歡呼

為母親歡呼

。有兩只笑得快翻筋斗了。
      母麻雀又啁啁地叫，接著五只小麻雀一擁而上，各自跳到不同的芒草葉上。一時(shí)之間，芒草堆中東倒西歪，小麻雀?jìng)儧]站好，都落到地上。母親急切地叫了一陣，顯然是為它們

加油打氣

加油打氣

。小麻雀蹦蹦跳跳地回到原先的草地上。嘩然而起，再飛去芒草堆里，站在秋風(fēng)猛烈的芒草葉尖上。
      幾次，五只小麻雀總算學(xué)會(huì)了站在芒草葉尖隨風(fēng)搖動(dòng)的本事。母麻雀寬慰地說了幾句，帶著大家飛回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一陣，突然歡呼一聲，往相思林的方向飛去。
      看麻雀飛遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)端在手中的咖啡早已涼了，在剛剛那令人驚奇的一幕里，我似乎聽懂了麻雀的語言——不，或者不是語言，應(yīng)該說我聽懂了麻雀的心。
      原來，麻雀?jìng)兠刻觳荒馨残靥S、叫個(gè)不停并不是沒有意義的，只是我們從人的角度聽來，不明其意罷了。
      這樣的發(fā)現(xiàn)使我忍不住動(dòng)容，如果我們有更體貼的心，如果我們的心猶如鏡子般明澈，我們就能真正地感受到生命的奇妙，世界的奇妙。
（1）認(rèn)真體會(huì)文意，在括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)脑~句。
（2）最初“我”對(duì)于這些麻雀的喧嘩抱著

無聊

無聊

的態(tài)度，后來的態(tài)度是

入迷

入迷

。
（3）母麻雀的外形特征是

身形較瘦、顏色較深

身形較瘦、顏色較深

。
小麻雀的外形特征是

顏色較淺、身材蓬松、顯得有些肥嘟嘟的

顏色較淺、身材蓬松、顯得有些肥嘟嘟的

。
（4）讀畫線的句子，完成練習(xí)。
①“咖啡早已涼了“說明“我”觀察時(shí)間很

長

長

，”令人驚奇的一幕”指

母麻雀寬慰地說了幾句，帶著大家飛回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一陣，突然歡呼一聲，往相思林的方向飛去

母麻雀寬慰地說了幾句，帶著大家飛回草地，再嘻嘻哈哈唱跳一陣，突然歡呼一聲，往相思林的方向飛去

。
②“我聽懂了麻雀的心”，這“麻雀的心”指的是

B

B

。
A．渴望與人類交流，和諧相處
B．同我們?nèi)祟愐粯樱灿邢才返惹楦?/h1>