信息技術李老師把一條加密信息交給同學們去破解。
01000/00011/00101/00010/00100/00010/00100/00001/00101/00011/00101/00011/00101/00010/00100/00010/01001/00010/01001/00001/00111/00100/
密文信息由“0,1,/”組成,解密過程如下:
●將二進制密碼信息(5位一組,以“/”分隔)轉換成對應的十進制數(shù)。
●對數(shù)字按兩個一組分組,發(fā)現(xiàn)末位數(shù)字不超過4,且數(shù)字4只會出現(xiàn)在7和9后面,與手機九宮格輸入面板相似。如41表示按鍵4中第一個字母G,94表示按鍵9中的第四個字母Z,如圖a所示:
●字母替換。如A用Q替換,F(xiàn)用Y替換,如下所示:
●將上述結果奇數(shù)位、偶數(shù)位的字符分別提取出來,最后連接在一起。如APPLE變成APEPL。
●逆序輸出結果。
根據(jù)上述解密算法編寫解密程序,程序在啟動時讀取密文并在Text1中顯示,單擊“解密”按鈕,在文本框Text2中顯示明文。程序運行效果如圖b所示。
(1)要使程序在啟動時自動讀取密文并在Text1中顯示(代碼略),這部分代碼添加在 BB(單選,填字母:A.Form1_Load/B.Form_Load/C.Form1_Click/D.Text1_Click)事件過程中。
(2)實現(xiàn)上述功能的VB程序如下,請在橫線處填入合適的代碼。
【考點】面向對象的程序設計語言.
【答案】B
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:1引用:1難度:0.3
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1.報名抽簽。小明編寫了報名抽簽的VB程序。程序運行時,從數(shù)據(jù)庫中讀取全體學生的學號和姓名數(shù)據(jù);報名時,在文本框Text1中輸入報名學生的學號,按下回車鍵后進行查詢,若是未報名的,將該報名人的信息顯示在列表框List1中;報名完成后,在文本框Text2中輸入抽簽人數(shù),單擊“抽簽”按鈕Command1,在列表框List2中顯示隨機抽簽結果,程序運行界面如圖所示。請回答下列問題:
(1)以下代碼中語句“List2.AddItem xm2(ch)”中的AddItem是
(2)請在橫線處填入合適的代碼。發(fā)布:2025/1/2 10:30:2組卷:0引用:1難度:0.4 -
2.近似公式求自然對數(shù)的底e的值,直到最后一項的值小于10-5為止。e≈1+
,小李為此編寫了如下VB程序段:11!+12!+13!+14!+?+1n!
方框中的代碼由以下三部分組成:
①i=i+1 ②jc=jc*I ③e=e+1/jc
下列選項中代碼順序正確的是( ?。?/h2>發(fā)布:2025/1/2 11:0:1組卷:3引用:2難度:0.4 -
3.下列程序的運行結果是( ?。?br />
發(fā)布:2025/1/2 11:0:1組卷:1引用:2難度:0.5
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