為了探究“植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量的關(guān)系”,小剛設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):
①在一株生長(zhǎng)健壯的綠色植物上選取三段枝葉相似的枝條,A段保留全部葉片,B段去掉大部分葉片,C段去掉全部葉片;
②在三個(gè)錐形瓶中分別加入等量的清水,在液面上滴加油滴,讓油滴鋪滿水面;
③把枝條分別插入錐形瓶里,并用脫脂棉塞緊瓶口;
④將裝置置于相同環(huán)境中照射一段時(shí)間,取出錐形瓶中的脫脂棉和枝條。
⑤用量筒分別測(cè)量錐形瓶中剩余的清水量,計(jì)算實(shí)驗(yàn)前后兩個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值并記錄。
請(qǐng)分析以上實(shí)驗(yàn)回答有關(guān)問題:
(1)實(shí)驗(yàn)步驟①中“A段保留全部葉片,B段去掉大部分葉片,C段去掉全部葉片”目的是 作對(duì)照(或控制變量、或設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組)作對(duì)照(或控制變量、或設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組)。
(2)在錐形瓶中加入油滴的作用是 避免錐形瓶中的水分蒸發(fā),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響避免錐形瓶中的水分蒸發(fā),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響。
(3)預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果和分析:
①若三個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值相同,則說明 植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量無關(guān)植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量無關(guān)。
②若三個(gè)裝置內(nèi)清水量的差值不同,則說明 植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量有關(guān)植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量有關(guān)。
(4)植物的蒸騰作用對(duì)自身的生命活動(dòng)有非常重要的意義,請(qǐng)舉一例:促進(jìn)植物從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸,降低葉片表面溫度促進(jìn)植物從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸,降低葉片表面溫度。
【考點(diǎn)】探究植物的蒸騰作用.
【答案】作對(duì)照(或控制變量、或設(shè)置對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組);避免錐形瓶中的水分蒸發(fā),對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響;植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量無關(guān);植物蒸騰作用的強(qiáng)弱與葉片數(shù)量有關(guān);促進(jìn)植物從土壤中吸收水分,促進(jìn)水分和無機(jī)鹽向上運(yùn)輸,降低葉片表面溫度
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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