工業(yè)以濃縮海水為原料提取溴的部分過程如圖：
某課外小組在實驗室模擬上述過程設(shè)計以下裝置進行實驗（所有橡膠制品均已被保護，夾持裝置已略去）：
（1）實驗開始時，A裝置中不通熱空氣，先通入a氣體的目的是（用離子方程式表示） Cl2+2Br-═2Cl-+Br2Cl2+2Br-═2Cl-+Br2。
（2）反應(yīng)過程中，B裝置中Br2與SO2反應(yīng)的化學方程式：SO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBrSO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBr。
（3）C裝置的作用是 吸收未反應(yīng)完的Cl2、Br2、SO2等有毒氣體，防止污染空氣吸收未反應(yīng)完的Cl2、Br2、SO2等有毒氣體，防止污染空氣。
（4）該小組同學向反應(yīng)后B裝置的溶液中通入氯氣，充分反應(yīng)得到混合液。
①一位同學根據(jù)溴的沸點是59℃，提出采用 蒸餾蒸餾方法從該混合液中分離出溴單質(zhì)。
②另一位同學向該混合液中加入四氯化碳，充分振蕩、靜置后放出下層液體，這種方法是 萃取分液萃取分液。
（5）某同學提出證明反應(yīng)后B裝置的溶液中含有溴離子的實驗方案是：取出少量溶液，先加入過量新制氯水，再加入KI淀粉溶液，觀察溶液是否變藍色。
該方案是否合理并簡述理由：不合理，氯水可能過量不合理，氯水可能過量。
【考點】從海水中提取溴．
【答案】Cl2+2Br-═2Cl-+Br2；SO2+Br2+2H2O═H2SO4+2HBr；吸收未反應(yīng)完的Cl2、Br2、SO2等有毒氣體，防止污染空氣；蒸餾；萃取分液；不合理，氯水可能過量
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：46引用：2難度：0.5
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1．海洋中有豐富的食品、礦產(chǎn)、能源、藥物和水產(chǎn)資源，下圖為海水利用的部分過程。下列有關(guān)說法不正確的是（ ?。?br />
發(fā)布：2024/12/30 3:30:1組卷：129引用：9難度：0.6 -
2．海水是化學元素的寶庫，從海水中可以提取或生產(chǎn)多種化工原料，如食鹽、氯氣、單質(zhì)溴、鎂、純堿等，它們在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的用途．根據(jù)學過的知識回答下列問題：
（1）某化學興趣小組計劃用氯氣和氫氧化鈉制取簡易消毒液．
①其反應(yīng)原理為：（用離子方程式表示）．
②配制250mL 4.0mol?L-1NaOH溶液，需要用到的玻璃儀器，除燒杯、玻璃棒外，還必須用到的是．
（2）工業(yè)制得粗硅后，再與氯氣等物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，最終得到純硅．請寫出工業(yè)制取粗硅的化學方程式：
（3）金屬鎂被譽為“國防金屬”，若鎂起火，不能用CO2來滅火，其原因可用化學方程式表示為
（4）①若Na2CO3固體中混有少量NaHCO3雜質(zhì)，除去雜質(zhì)的方法是，
②若NaHCO3溶液中混有少量Na2CO3雜質(zhì)，除去雜質(zhì)的方法是．發(fā)布：2024/10/27 17:0:2組卷：11引用：1難度：0.5 -
3．海水資源開發(fā)利用的部分過程如圖所示：
下列說法正確的是（ ?。?/h2>發(fā)布：2024/11/3 6:0:1組卷：50引用：3難度：0.7
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