如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實驗裝置圖，長木板固定不動。
（1）甲、乙兩圖中當彈簧測力計拉著木塊沿水平方向做勻速直線勻速直線運動時，測力計的讀數(shù)才等于滑動摩擦力。
（2）此實驗的研究方法是控制變量法控制變量法。
（3）比較甲、乙兩圖，能否得出滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關？為什么？不能；壓力和接觸面的粗糙程度均不相同，不符合控制變量法的要求不能；壓力和接觸面的粗糙程度均不相同，不符合控制變量法的要求。
（4）丙圖中木塊勻速運動時測力計的讀數(shù)是2.42.4N，滑動摩擦力為4.84.8N。（不計滑輪、繩子的重量及輪與軸間的摩擦）
（5）若某次實驗時木塊做加速運動，則所測得滑動摩擦力偏大偏大（填“偏大”或“偏小”）。
【考點】探究影響滑動摩擦力大小的因素的實驗．
【答案】勻速直線；控制變量法；不能；壓力和接觸面的粗糙程度均不相同，不符合控制變量法的要求；2.4；4.8；偏大
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：46引用：2難度：0.6
相似題
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1．如圖所示，在探究“影響滑動摩擦力大小因素”的實驗中：
（1）實驗中測量滑動摩擦力大小的原理是 。
（2）甲、丙兩圖是為了研究滑動摩擦力大小與 的關系，實驗中采用的研究方法是 。
（3）根據(jù)甲、乙兩圖可得結論是：。
（4）小華同學將甲圖測量摩擦力大小裝置改為丁圖裝置的好處是：。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：533引用：6難度：0.6 -
2．實驗小組做“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗。
（1）如圖甲，沿水平方向 拉動木塊測出滑動摩擦力大小。
（2）在木塊上添加砝碼，重復（1），發(fā)現(xiàn)彈簧測力計示數(shù)變大，說明滑動摩擦力的大小與 有關；在長木板上分別鋪上毛巾和棉布，進行對照實驗，這是為了探究滑動摩擦力的大小與 的關系；
（3）圖甲中，增大拉力使木塊加速運動，木塊受到的滑動摩擦力大小將 ；
（4）實驗中發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)不易穩(wěn)定，改用如圖乙的裝置水平拉動長木板，結果發(fā)現(xiàn)測力計示數(shù)仍然不夠穩(wěn)定，可能的原因是 。發(fā)布：2024/12/24 7:30:2組卷：1062引用：6難度：0.6 -
3．如圖所示，這是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗情形。
（1）如圖1所示，用彈簧測力計水平拉動木塊A應使木塊A沿水平桌面做 運動，此時彈簧測力計的示數(shù)等于木塊A所受滑動摩擦力的大小，其依據(jù)是 。
（2）如圖2所示，在木塊A上疊放木塊B，與圖1進行對比，可探究滑動摩擦力的大小與 之間的關系；圖2中木塊A所受滑動摩擦力比圖1中木塊A所受滑動摩擦力 （選填“大”、“小”或“一樣”）。
（3）如圖3所示，在木塊A下墊上兩個輕質滾輪，與圖1比較，彈簧測力計的示數(shù)會 （選填“增大”或“減小”）。
（4）在圖1實驗的基礎上，將木塊B直接放在水平桌面上按圖1中方式進行實驗用來探究滑動摩擦力的大小與接觸面積大小的關系，這樣操作是否可行？并說明理由。 。發(fā)布：2024/12/24 7:0:1組卷：37引用：2難度：0.5