學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，我們對(duì)催化劑已有了初步的認(rèn)識(shí)。下列有關(guān)于催化劑的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

ABCD

ABCD

（填字母）。
A．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
B．催化劑可以增加產(chǎn)物的質(zhì)量
C．二氧化錳是可做所有反應(yīng)的催化劑
D．一個(gè)化學(xué)反應(yīng)只有一種催化劑
實(shí)驗(yàn)一：某同學(xué)想：氧化銅（CuO）能否起到類似的催化劑作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。
【猜想與假設(shè)】
Ⅰ．氧化銅不是催化劑，也不參與反應(yīng)，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變；
Ⅱ．氧化銅參與了反應(yīng)產(chǎn)生氧氣，反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變；
Ⅲ．氧化銅是反應(yīng)的催化劑，反應(yīng)前后

質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化

質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有變化

。
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：

（1）請(qǐng)補(bǔ)充能證明猜想Ⅲ成立的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：步驟③現(xiàn)象為

帶火星的木條復(fù)燃

帶火星的木條復(fù)燃

，步驟⑥中氧化銅固體質(zhì)量為

0.2

0.2

g。
結(jié)論：猜想Ⅲ成立。
（2）步驟①的目的是

對(duì)比

對(duì)比

。
（3）定性判斷步驟①和步驟②的反應(yīng)快慢，可根據(jù)

產(chǎn)生氣泡的速度

產(chǎn)生氣泡的速度

。
（4）過(guò)氧化氫能被CuO催化分解放出氧氣的表達(dá)式為

H₂O₂

C

u

O

H₂O+O₂

H₂O₂

C

u

O

H₂O+O₂

。
實(shí)驗(yàn)二：探究制取氧氣的適宜催化劑。實(shí)驗(yàn)方案如下：
Ⅰ．用MnO₂、CuO、Fe₂O₃、Cr₂O₃四種催化劑分別與海藻酸鈉溶液混合，滴入氯化鈣溶液制成含等質(zhì)量催化劑、大小相同的海藻酸鈉微球，備用。
Ⅱ．取30粒含MnO₂的海藻酸鈉微球，采用如圖2所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。改用其他三種微球，分別重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，得到如圖3所示的錐形瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)隨時(shí)間變化的曲線圖。
?
（5）每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，海藻酸鈉微球數(shù)應(yīng)相同的目的是

確保催化劑質(zhì)量相等

確保催化劑質(zhì)量相等

。
（6）從實(shí)驗(yàn)曲線看，催化效果較好、反應(yīng)溫和的催化劑是

CuO

CuO

（填化學(xué)符號(hào)）。
（7）用含MnO₂的海藻酸鈉微球進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，60s時(shí)壓強(qiáng)瞬間回落，其原因可能是

橡皮塞彈出

橡皮塞彈出

。
（8）除上述影響過(guò)氧化氫溶液分解的因素外，你認(rèn)為還有哪些因素會(huì)影響過(guò)氧化氫溶液的分解速率，請(qǐng)你再探究（探究一種因素即可）
影響因素：

催化劑顆粒大小

催化劑顆粒大小

；
探究方案：

取等質(zhì)量顆粒大小不同的氧化銅（催化劑）分別放于兩支試管中，同時(shí)加入5mL5%（等體積等濃度）的過(guò)氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。（影響因素還包括溫度、催化劑的質(zhì)量等等，探究方案必須體現(xiàn)唯一變量且與影響因素相同，言之有理即可）

取等質(zhì)量顆粒大小不同的氧化銅（催化劑）分別放于兩支試管中，同時(shí)加入5mL5%（等體積等濃度）的過(guò)氧化氫溶液，觀察現(xiàn)象。（影響因素還包括溫度、催化劑的質(zhì)量等等，探究方案必須體現(xiàn)唯一變量且與影響因素相同，言之有理即可）

。