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閱讀材料,回答問題。
2023年3月4日,《感動中國2022年度人物頒獎盛典》在中央電視臺綜合頻道、央視新聞客戶端等平臺播出。某班班主任為引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)榜樣,從我做起,開展了以“見賢思齊,見善則遷”為議題的主題教育活動,請你參與。
材料一【尋找身邊的榜樣】
生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。我們應(yīng)該傳遞美好情感,傳遞生命的正能量。下面是部分同學(xué)觀察到的一些情境。
①公交車上,小強(qiáng)給剛上車的老人讓座。
②新聞中,戍邊烈士陳祥榕曾經(jīng)寫下八個字的戰(zhàn)斗口號:“清澈的愛,只為中國!”
③周末的時候,同學(xué)打電話問候生病的小偉,并給他輔導(dǎo)功課。
材料二【感受榜樣的力量】
感動中國2022年度人物是錢七虎,鄧小嵐,楊寧,沈忠芳,徐淙祥,“銀發(fā)知播”群體,徐夢桃,陳清泉,陸鴻,林占熺。一個個令人動容的名字,一段段催人奮進(jìn)的故事,讓善被看見,讓愛被感知,讓春天常在,讓真誠常存,致敬向上的力量!班主任選取了部分“感動中國2022年度人物”的話語制作了榜樣語錄,帶領(lǐng)同學(xué)們一起學(xué)習(xí)探究。為國鑄盾——工程專家錢七虎:“為國家和人民安全貢獻(xiàn)心血,有價值。”
導(dǎo)彈人生——導(dǎo)彈技術(shù)專家沈忠芳:“人生最大的幸福,莫過于為人民的幸福奮斗?!眽粝霟o休止——滑雪運(yùn)動員徐夢桃:“熱愛和夢想是原動力?!?br />人生貴自強(qiáng)——?dú)埣踩藙?chuàng)業(yè)代表的“中國阿甘”陸鴻:“我這個人喜歡堅持,辦一件事情,我再怎么樣也要把它辦成功,那種永不服輸?shù)木??!?br />(1)材料一中的三個情境分別傳遞了哪種情感正能量?
(2)材料二中,展示感動中國人物“溫暖的話”對中學(xué)生的成長有何重要意義?
(3)結(jié)合以上材料,讓善被看見,讓愛被感知,這對當(dāng)代青少年提出了怎樣的要求?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:9引用:1難度:0.3
相似題
  • 1.在道德與法治課上,劉老師為同學(xué)們播放了被稱為“活雷鋒傳人”--郭明義的事跡,這些事跡引起同學(xué)們的熱議。下面是部分同學(xué)的談話,請你閱讀后利用《品味情感的韻味》的知識回答下列問題。
    李麗:“郭明義是我們生活中的楷模,他的先進(jìn)事跡對我來說真的是一種震撼,激勵著我們每一個人學(xué)會感恩、樂于奉獻(xiàn)、崇德向善。”
    玲玲:“對的,郭明義給我們帶來一種感染和沖動,我在學(xué)習(xí)他的事跡后覺得對生活、社會充滿了無限熱愛,感覺還是好人多呀!”
    燕燕:“給人溫暖就是給自己幸福。每做一件好事,就有一種幸福感涌上心頭,越做好事越有勁!”
    蘭蘭:“我最佩服郭明義的地方,是在最初好多人對郭明義的行為不理解,甚至有人送他綽號‘郭傻子’時,他置之不理,反而更投入到學(xué)習(xí)雷鋒的行動中……”
    (1)請你對李麗、玲玲、燕燕同學(xué)的發(fā)言進(jìn)行解讀。
    (2)蘭蘭同學(xué)的話對你有何啟示?

    發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:15引用:3難度:0.2
  • 2.生活中美好的人和事物,讓我們身心愉悅,逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。下列屬于正確傳遞情感正能量的做法的是( ?。?br />①用自己的熱情和行動來影響我們生活的環(huán)境
    ②創(chuàng)造美好的情感體驗,追求真善美,遠(yuǎn)離假惡丑
    ③在與他人的情感交流中,傳遞美好的情感,傳遞生命的正能量
    ④根據(jù)自己的興趣、好惡為人處世

    發(fā)布:2024/12/27 20:30:2組卷:41引用:8難度:0.7
  • 3.在生活中,我們可以用自己的熱情和行動來影響環(huán)境,傳遞情感正能量。作為中學(xué)生,在今后的學(xué)習(xí)、生活中,為傳遞正能量,我們應(yīng)該做到( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/28 0:0:1組卷:1引用:5難度:0.6
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