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閱讀下面與“春聯(lián)”相關的材料,完成練習。
      材料一:春聯(lián)這種文學樣式以工整、簡潔、精巧的文字描繪時代背景,抒發(fā)美好愿望。每逢春節(jié),無論城市還是農(nóng)村,家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上,為春節(jié)增加喜慶氣氛。
      材料二:春聯(lián)在形式上有諸多限制。首先,上下聯(lián)字數(shù)要相等。譬如,“新春富貴年年好,佳歲平安步步高”這副春聯(lián),每聯(lián)都是七個字,上下聯(lián)字數(shù)相等,這是春聯(lián)最基本的要求。其次,上下聯(lián)詞性要相對。如剛才說的那副對聯(lián),上下聯(lián)詞性相對,“新春”對“佳歲”,“富貴”對“平安”,“年年好”對“步步高”。此外,上下聯(lián)平仄要相調(diào)?,F(xiàn)在的一聲二聲為平聲,三聲四聲為仄聲。對聯(lián)講究平仄,末尾最嚴。上聯(lián)末尾字字音必須為仄聲,下聯(lián)末尾字字音必須為平聲。如“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”,上下聯(lián)末尾的“壽”和“門”就分別是仄聲和平聲。
      材料三:春聯(lián)的內(nèi)容也有許多講究。譬如,“春好禾苗壯,人新稻谷豐”是體現(xiàn)農(nóng)民對新的一年的期望的春聯(lián)。“百貨琳瑯,柜盈春夏秋冬貨;大樓興旺,客滿東西南北樓”是希望生意興隆的??梢?,不同的人家,不同的行業(yè),都會有不同于他人的期望。
(1)下列哪些是春聯(lián)的特點?
ACD
ACD
(只寫序號)
A.上下聯(lián)字數(shù)相等。
B.韻律性強。
C.詞性相對。
D.平仄相調(diào)。
(2)根據(jù)材料二,把下面的上下聯(lián)連一連。
又是一年芳草綠 竹報歲平安
春同大地千山秀 依然十里杏花紅
勤勞門第春光好 日照神州百業(yè)興
綠柳舒眉辭舊歲 和睦人家幸福多
梅開春爛漫 紅桃開口賀新年
(3)根據(jù)材料三,你覺得下面這副春聯(lián)應該貼在哪里?選一選:
A
A


A.賓館
B.家里
C.商店
D.學校

【考點】語段閱讀
【答案】ACD;A
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:110引用:1難度:0.8
相似題
  • 1.月光曲(節(jié)選)      皮鞋匠靜靜地聽著。他好像面對著大海,月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上,要時間灑滿了銀光。月亮越升越高,穿過一縷一縷輕紗似的微云。忽然,海面上刮起了大風,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一個連一個朝著岸邊涌過…皮社匠看看妹妹,月光正照在她那恬靜的臉上,照著她睜得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象,月光照耀下的波濤洶涌的大海。
    (1)請用橫線畫出想象的內(nèi)容,并用波浪線畫出一個比喻句。
    (2)文中的省略號省去的內(nèi)容是
     
    。
    (3)“她仿佛也看到了,看到了她從來沒有看到過的景象…”盲姑娘真的看到了嗎?作者為什么這么寫?
    A.說明盲姑娘真正理解了貝多芬的音樂,她能通過音樂感受到她無法看到的景象。
    B.說明貝多芬的音樂很有感染力。
    C.這是夸張的寫法。
    (4)《月光曲》的音樂是怎樣變化的?請根據(jù)文中敘述重新排序
     

    A.逐漸增加,有了曲折
    B.音樂舒緩輕柔
    C.音樂高昂漱越
    (5)本段文字,不僅表現(xiàn)了《月光曲》的
     
    ,也表現(xiàn)了音樂家貝多芬
     
    。

    發(fā)布:2025/3/9 21:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 2.閱讀
          回國以后,越王勾踐時刻不忘報仇雪恨。白天,他親自下田耕種;晚上,就睡在柴草上。他還在屋子里掛了一只苦膽,每頓飯前,總要先嘗嘗它的苦味,提醒自己不忘兵敗會稽的恥辱。
    (1)這個片段選自課文《
     
    》。
    學了這篇課文,我明白了
     
     的道理。
    (2)這段話采用
     
     的構段方式,用橫線畫出中心句。
    (3)這段話是從
     
    、
     
     
     這三方面來描寫越王勾踐時刻不忘報仇雪恨的。
    (4)臥薪嘗膽的意思:
     

    發(fā)布:2025/3/9 21:0:1組卷:3引用:1難度:0.8
  • 3.閱讀理解。
    草原(片段)      初入草原,聽不見一點兒聲音,也看不見什么東西,除了一些忽飛忽落的小鳥。走了許久,遠遠地望見了一條迂回的明如玻璃的帶子--河!牛羊多起來,也看到了馬群,隱隱有鞭子的輕響??炝?,快到了。忽然,像被一陣風
     
    來似的,遠處的小丘上出現(xiàn)了一群馬,馬上的男女老少穿著各色的衣裳,駿馬疾
     
    ,襟飄帶舞,像一條彩虹向我們
     
    過來。這是主人來到幾十里外歡迎遠客。見到我們,主人立刻撥轉馬頭,歡呼著,飛馳著,在汽車左右與前面引路。靜寂的草原熱鬧起來:歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片。
    (1)按課文內(nèi)容填空,并把所填的字按音序排列。
     

    (2)用簡短的語言概括這段話的主要意思。
     

    (3)和“歡呼聲,車聲,馬蹄聲,響成一片”形成鮮明對比的語句是哪一句?請用波浪線在文中畫出來。
    (4)老舍真不愧是語言大師,畫橫線的句子運用了
     
    的修辭手法,生動形象地寫出了
     

    發(fā)布:2025/3/9 21:30:2組卷:10引用:1難度:0.5
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