閱讀課文片段完成練習。
在科學史上，這樣的事例還有很多，這說明科學并不（秘密 神秘），真理并不（遙遠 久遠）。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當你（解決 解答）了若干個問號之后，就有可能（發(fā)現(xiàn) 發(fā)覺）真理。
??當然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像數(shù)學家華羅庚說過的科學的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學領域的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機遇的話，那么這種“偶然的機遇”只會給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。（作者：葉永烈）
（1）用“\”畫去選段中括號內(nèi)不恰當?shù)脑~語。
（2）為什么說“真理誕生于一百個問號之后”？用“ “在選段中畫出相關語句。
（3）選段中“這樣的事例”指的是哪些事例？
①波義耳從濺了鹽酸的紫羅蘭花瓣變色中發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，并制成了石蕊試紙；②魏格納發(fā)現(xiàn)地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起，并從蚯蚓的地理分布，推論出地球上大陸和海洋的形成；③阿瑟林斯基從兒子睡覺時眼珠的轉動中發(fā)現(xiàn)眼珠轉動和做夢的關系。①波義耳從濺了鹽酸的紫羅蘭花瓣變色中發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，并制成了石蕊試紙；②魏格納發(fā)現(xiàn)地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起，并從蚯蚓的地理分布，推論出地球上大陸和海洋的形成；③阿瑟林斯基從兒子睡覺時眼珠的轉動中發(fā)現(xiàn)眼珠轉動和做夢的關系。
【考點】語段閱讀．
【答案】①波義耳從濺了鹽酸的紫羅蘭花瓣變色中發(fā)現(xiàn)了大部分花草受酸或堿的作用都會改變顏色，并制成了石蕊試紙；②魏格納發(fā)現(xiàn)地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起，并從蚯蚓的地理分布，推論出地球上大陸和海洋的形成；③阿瑟林斯基從兒子睡覺時眼珠的轉動中發(fā)現(xiàn)眼珠轉動和做夢的關系。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/4/25 8:41:4組卷：27引用：1難度：0.6
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1．課文回音壁
古老的鐘發(fā)啞地敲了十下，十一下……始終不見丈夫回來。桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，感謝上帝，孩子們還健康。沒有什么可抱怨的。桑娜傾聽著風暴的聲音，□他現(xiàn)在在哪兒□上帝啊□保佑他□救救他□開開恩吧□□她一面自言自語，一面劃著十字。
（1）這篇短文選自課文《》，作者是（國家）的。
（2）在“□”處給短文補上標點符號。
（3）桑娜在沉思什么？請用“---”畫出來。
（4）桑娜家窮，表現(xiàn)在哪些方面？
（5）桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個孤兒，說明桑娜夫婦是的人。發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：1引用：1難度：0.5 -
2．閱讀《翠鳥》片段，回答下面的問題。
小魚悄悄地把頭露出水面，吹了個小泡泡，盡（jǐn jìn）管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛。翠鳥瞪開葦稈（gān gǎn），像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面往遠處飛走了。只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾。
（1）小魚可機靈了，本片段中哪一句話說明了它的機靈，請抄下來
（2）給帶點的字選擇正確的讀音，打上“√”。
（3）用“ ”畫出一句比喻句。
（4）從文中找出下列詞語的近義詞。
機智--鋒利--
（5）“盡管它這樣機靈，還是難以逃脫翠鳥銳利的眼睛?！闭埬阌谩氨M管……還是……”寫一句不同的話。
（6）翠鳥捕魚的動作非常敏捷、迅速，請你把它捕魚時的幾個動作的詞語用“〇”圈出來。
（7）從“只有葦稈還在搖晃，水波還在蕩漾?！边@句話知道了什么？發(fā)布：2025/3/13 11:30:2組卷：0引用：1難度：0.4 -
3．
東山湖是一個美麗的公園。當春風吹綠大地的時候，站在湖邊放眼望去，真是風景如畫。柳樹抽出嫩綠的新芽，柳絲在微風中輕輕拂動。五顏六色的鮮花爭芳吐艷，散發(fā)陣陣清香。小鳥在枝頭鳴叫，燕子在林間飛來飛去。遠處，群山一片蒼翠，郁郁蔥蔥。湖中小船劃破碧波，緩緩向前，歡聲笑語不時從船上傳來。
（1）請給文章加個合適的題目，寫在文前的橫線上。
（2）全文共有句話，圍繞這句話寫的。
（3）這段話具體寫了柳樹、、、、、小船這些景物。發(fā)布：2025/3/13 12:0:2組卷：3引用：1難度：0.7