試卷征集
加入會員
操作視頻

通過實踐體驗活動,可以幫助你更好的感知生物學(xué)現(xiàn)象,理解生物學(xué)知識.

(1)通過調(diào)查和觀察校園里的生物,可以感知生物的基本特征:草叢下的鼠婦受到驚嚇??s成一個“小球”,體現(xiàn)了生物能
對外界刺激做出反應(yīng)
對外界刺激做出反應(yīng)
的特征.
(2)通過觀察玉米幼苗在蒸餾水和土壤浸出液中的生長狀況,可以感知植物生長需要營養(yǎng);一段時間后觀察發(fā)現(xiàn)蒸餾水中的玉米幼苗瘦弱,葉片顏色變淺發(fā)黃,土壤浸出液中的玉米幼苗健壯,葉片顏色鮮綠.這說明植物的生長需要哪種營養(yǎng)物質(zhì)?
無機鹽
無機鹽

(3)通過管理農(nóng)作物,可以感知環(huán)境條件對植物生理活動的影響:
黃瓜、豆角等蔬菜通常要搭架栽培,這是為了充分利用
光照
光照
這個條件,增強光合作用,提高產(chǎn)量,蔬菜大棚內(nèi)夜晚適當(dāng)降溫,可以降低植物自身的
呼吸作用
呼吸作用
,減少自身有機物的消耗,達到高產(chǎn)目的.
(4)通過觀察植物器官不同部位的細胞,可以感知不同組織的特點:
菁優(yōu)網(wǎng)
明明同學(xué)用西紅柿果實的不同部位制成臨時裝片,如圖是他在顯微鏡下觀察到的兩個物像,圖一和圖二所示是否屬于同一種組織?
不屬于
不屬于
.請說明理由
細胞形態(tài)不同
細胞形態(tài)不同

【答案】對外界刺激做出反應(yīng);無機鹽;光照;呼吸作用;不屬于;細胞形態(tài)不同
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:8引用:3難度:0.3
相似題
  • 1.下列詩句或諺語與揭示的生物學(xué)知識對應(yīng)一致的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/22 15:0:4組卷:83引用:2難度:0.4
  • 2.“金玉滿堂”是一道傳統(tǒng)名菜,它的主要原料是玉米和豌豆。
    (1)玉米種子的營養(yǎng)物質(zhì)主要貯存在
     
    中。
    (2)通常植物要依次經(jīng)歷開花、傳粉、受精等過程后才能形成種子,但豌豆是先傳粉再開花,因此豌豆花的傳粉方式屬于
     
    傳粉。

    發(fā)布:2024/12/25 21:30:2組卷:0引用:2難度:0.6
  • 3.下列詩句描繪的現(xiàn)象中,不屬于生命現(xiàn)象的是(  )

    發(fā)布:2024/12/23 7:30:3組卷:19引用:6難度:0.8
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正