近年某地再現(xiàn)鎘含量超標大米的報道．為探究鎘的危害，某班的學生進行了如下實驗：
（一）該同學提出的問題：重金屬元素鎘對人類有多大的危害呢？
（二）實驗過程：
（1）取32只體重為30g,生理狀態(tài)、健康狀況基本相同的小鼠隨機平均分成4組，雌雄各半，并編號A、B、C、D．

組別	鎘濃度（mg/mL）	生理鹽水用量	24h死亡率
A	0	10	0
B	0.015	10	2
C	0.030	10	3
D	0.045	10	6

（2）用生理鹽水配制不同濃度的鎘溶液，然后分別用配制的溶液對小鼠進行灌胃實驗，其結果如表．
（3）實驗結論：
根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析，隨鎘含量的增加，小鼠的死亡率

升高

升高

．說明鎘含量越高，對人體的危害越大．
（三）請根據(jù)上述實驗設計回答下列問題．
（1）該同學設置A組的目的是

形成對照實驗

形成對照實驗

，該實驗的實驗變量是

不同濃度鎘的生理鹽水

不同濃度鎘的生理鹽水

．
（2）為了控制單一變量，32只小鼠灌胃前后的生活條件須

相同

相同

（填相同或不同）．
（3）該實驗設計分4組進行，每組樣品都選用8只小鼠，主要是為了減少誤差，避免出現(xiàn)

偶然性

偶然性

．
（4）“浪費糧食是可恥的”，于是該同學用“鎘大米”喂雞，但鎘通過食物鏈最終不斷在人體內

積累

積累

，仍然會對人體造成危害．