二氧化碳能引起溴麝香草酚藍(lán)測試溶液(以下簡稱“測試溶液”)的顏色變化。其原理是:當(dāng)測試溶液中二氧化碳量增多時(shí)呈黃色,測試溶液中二氧化碳量減少時(shí)呈藍(lán)綠色。生物小組的同學(xué)們依據(jù)這一原理探究“金魚藻光合作用是否吸收二氧化碳”。操作過程及結(jié)果如圖所示,據(jù)此回答問題:
(1)向水槽內(nèi)的測試溶液中吹氣1分鐘,溶液變?yōu)辄S色,說明人體的呼出氣體中含有較多的 二氧化碳二氧化碳。
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量是 光照光照。金魚藻能夠利用光能合成有機(jī)物并釋放氧氣,該過程在細(xì)胞的 葉綠體葉綠體內(nèi)進(jìn)行。
(3)將水槽中黃色的測試溶液等分到盛有金魚藻且容積較大的甲、乙錐形瓶,密封后將甲裝置放在陽光下,乙裝置放在黑暗中。靜置一段時(shí)間觀察到的現(xiàn)象是:甲瓶溶液變成藍(lán)綠色,乙瓶溶液依然是黃色。比較甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出的結(jié)論是 光是光合作用的條件;二氧化碳是光合作用原料光是光合作用的條件;二氧化碳是光合作用原料。
(4)有人質(zhì)疑:光照是否會引起甲裝置測試溶液中二氧化碳含量減少?為此該小組同學(xué)在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上補(bǔ)充了一組實(shí)驗(yàn)。請你完善實(shí)驗(yàn)方案:向測試溶液中吹入氣體至變?yōu)辄S色,不加入金魚藻,置于光照條件下一段時(shí)間,觀察溶液顏色變化。若溴麝香草酚藍(lán)測試溶液顏色呈現(xiàn)黃色,則證明光照不引起溴麝香草酚藍(lán)測試溶液中二氧化碳含量減少不加入金魚藻,置于光照條件下一段時(shí)間,觀察溶液顏色變化。若溴麝香草酚藍(lán)測試溶液顏色呈現(xiàn)黃色,則證明光照不引起溴麝香草酚藍(lán)測試溶液中二氧化碳含量減少。
【考點(diǎn)】探究光合作用的條件、場所、原料和產(chǎn)物;呼氣和吸氣.
【答案】二氧化碳;光照;葉綠體;光是光合作用的條件;二氧化碳是光合作用原料;不加入金魚藻,置于光照條件下一段時(shí)間,觀察溶液顏色變化。若溴麝香草酚藍(lán)測試溶液顏色呈現(xiàn)黃色,則證明光照不引起溴麝香草酚藍(lán)測試溶液中二氧化碳含量減少
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:73引用:1難度:0.4
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1.在探究“綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí),小明同學(xué)對實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析,錯誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:121引用:6難度:0.5 -
2.興趣小組同學(xué)做了如下研究光合作用的實(shí)驗(yàn),請根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答相關(guān)問題.
(1)實(shí)驗(yàn)前,將天竺葵放在暗處一晝夜,暗處理目的是為了使葉片內(nèi)的
(2)天竺葵經(jīng)過暗處理后,將其中一片葉的雙用黑紙片夾?。ㄈ鐖D1),放在陽光下照射4小時(shí)后,摘下該葉片,放在酒精里隔水加熱.酒精的作用是
(3)同學(xué)們把經(jīng)過暗處理的銀邊長春藤放在陽光下照射4個(gè)小時(shí),剪下一片葉,脫去葉綠素,滴上碘液.觀察葉片顏色變化如圖2,說明
(4)同學(xué)們把金魚藻在光下產(chǎn)生的氣體,用試管收集起來(如圖3).這種氣體能使帶火星的小木條重新燃燒起來,由此可見,金魚藻在光下產(chǎn)生氣體是
(5)在暗室里,興趣小組同學(xué)將金魚藻放在如圖的裝置中,將該裝置放在離白熾燈不同距離處,記錄試管中產(chǎn)生氣泡的數(shù)目(見下表).分析數(shù)據(jù),植物和光源的距離與產(chǎn)生的氣泡數(shù)目之間的關(guān)系是試管與燈的距離(厘米) 5 10 15 20 25 30 35 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)(個(gè)) 61 55 42 32 25 21 19
(7)綠色植物通過光合作用維持了生物圈發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:8引用:1難度:0.3 -
3.對于“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)過程和結(jié)果的分析,錯誤的是( ?。?br />
發(fā)布:2025/1/6 8:0:1組卷:49引用:1難度:0.4
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