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蘇七塊
馮驥才
      ①蘇大夫本名蘇金散,民國初年在小白樓一帶開所行醫(yī),正骨拿環(huán),天津衛(wèi)掛頭牌。連洋人賽馬,折胳膊斷腿,也來求他。
      ②他人高袍長,手瘦有勁,五十開外,紅唇皓齒,眸子賽燈,下巴頦兒一綹山羊須,浸了油似的烏黑锃亮。張口說話,聲音打胸腔出來,帶著丹田氣,遠(yuǎn)近一樣響,要是當(dāng)年入班學(xué)戲,保準(zhǔn)是金少山的冤家對頭。他手下動(dòng)作更是“干凈麻利快”,逢到有人傷筋斷骨找他來,他呢?手指一觸,里頭怎么回事,立時(shí)心明眼亮。忽然雙手賽一對白鳥,上下翻飛,疾如閃電,只聽“咔嚓咔嚓”,不等病人覺疼,斷骨頭就接上了。貼塊骨藥,上了夾板,病人回去自好。倘若再來,一準(zhǔn)是鞠大躬謝大恩送大匾來了。
      ③人有了能耐,脾氣準(zhǔn)各色。蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩,凡來瞧病,無論貧富親疏,必得先拿七塊銀圓碼在臺(tái)子上,他才肯瞧病,否則決不搭理。這叫嘛規(guī)矩?他就這規(guī)矩!人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,因故得個(gè)挨貶的綽號叫作:蘇七塊。當(dāng)面稱他蘇大夫,背后叫他蘇七塊,誰也不知他的大名蘇金散了。
      ④蘇大夫好打牌,一日閑著,兩位牌友來玩,三缺一,便把街北不遠(yuǎn)的牙醫(yī)華大夫請來,湊上一桌。玩得正來神兒,忽然三輪車夫張四闖進(jìn)來,往門上一靠,右手托著左胳膊肘,腦袋瓜淌汗,脖子周圍的小褂濕了一圈,顯然摔壞胳膊,疼得夠勁。可三輪車夫都是賺一天吃一天,哪拿得出七塊銀圓?他說先欠著蘇大夫,過后準(zhǔn)還,說話時(shí)還哎喲哎喲叫疼。誰料蘇大夫聽似沒聽,照樣摸牌看牌算牌打牌,或喜或憂或驚或裝作不驚,腦子全在牌桌上。一位牌友看不過去,使手指指門外,蘇大夫眼睛仍不離牌。“蘇七塊”這綽號就表現(xiàn)得斬釘截鐵了。
      ⑤牙醫(yī)華大夫出名的心善,他推說去撒尿,離開牌桌走到后院,鉆出后門,繞到前街,遠(yuǎn)遠(yuǎn)把靠在門邊的張四悄悄招呼過來,打懷里摸出七塊銀圓給了他。不等張四感激,轉(zhuǎn)身打原道返回,進(jìn)屋坐回牌桌,若無其事地接著打牌。
      ⑥過一會(huì)兒,張四歪歪扭扭走進(jìn)屋,把七塊銀圓“嘩”地往臺(tái)子上一碼,這下比按鈴還快,蘇大夫已然站在張四面前,挽起袖子,把張四的胳膊放在臺(tái)子上,捏幾下骨頭,跟手左拉右推,下頂上壓。張四抽肩縮頸閉眼呲牙,預(yù)備重重挨幾下,蘇大夫卻說:“接上了?!?/bdo>當(dāng)下便涂上藥骨,夾上夾板,還給張四幾包活血止疼口服的藥面子。張四說他再?zèng)]錢付藥款,蘇大夫只說了句“這藥我送了”,便回到牌桌旁。
      ⑦今兒的牌各有輸贏,更是沒完沒了,直到點(diǎn)燈時(shí)分,肚子空得直叫,大家才散。臨出門時(shí),蘇大夫伸出瘦手,攔住華大夫,留他有事。待那二位牌友走后,他打自己座位前那堆銀圓里取出七塊,往華大夫手心一放,在華大夫驚愕中說道:“有句話,還得跟您說。您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改!”
      ⑧華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人。
(1)聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。(填序號)
①蘇大夫有個(gè)各色的規(guī)矩 A.各種顏色 B.特別
B
B
②疼得夠勁 A.厲害 B.有力氣
A
A
③因故得個(gè)挨貶的綽號 A.被人貶低 B.挨打
A
A
(2)對“您別以為我這人心地不善,只是我立的這規(guī)矩不能改”這句話理解正確的一項(xiàng)是
B
B
。
A.蘇七塊不是個(gè)心地善良的人。
B.蘇七塊倔強(qiáng)卻又富有人情味。
C.蘇七塊就是這么固執(zhí)己見,不知變通。
(3)對本文的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是
C
C
。
A.蘇七塊是大夫,但人家罵他認(rèn)錢不認(rèn)人,能耐就值七塊,說明他既無醫(yī)德,也無醫(yī)術(shù)。
B.蘇七塊精神十足,聲音響亮,不僅醫(yī)術(shù)精湛,而且精于唱戲。
C.本文故事情節(jié)一波三折,結(jié)尾出人意料,增加了讀者對蘇七塊的敬佩之情。
(4)短文結(jié)尾寫道:“華大夫把這話帶回去,琢磨了三天三夜,到底也沒琢磨透蘇大夫這話里的深意。但他打心眼兒里欽佩蘇大夫這事這理這人?!?br />“這事”指哪件事?閱讀第④~⑦自然段,照樣子概括事情的經(jīng)過。
      車夫求醫(yī)無錢→華大夫
借錢助人
借錢助人
→蘇七塊
治傷還錢
治傷還錢

(5)讀讀文中兩處畫線的語句,從描寫手法和人物特點(diǎn)兩方面進(jìn)行批注。
第一處運(yùn)用比喻的修辭手法,將“雙手”比喻成“白鳥”,將“手的速度之快”比喻成“閃電”,生動(dòng)形象地寫出了蘇大夫接骨的麻利。第二處運(yùn)用對比的修辭手法,將緊張的張四與蘇大夫的從容淡定形成對比,體現(xiàn)出蘇大夫的技藝高超。
第一處運(yùn)用比喻的修辭手法,將“雙手”比喻成“白鳥”,將“手的速度之快”比喻成“閃電”,生動(dòng)形象地寫出了蘇大夫接骨的麻利。第二處運(yùn)用對比的修辭手法,將緊張的張四與蘇大夫的從容淡定形成對比,體現(xiàn)出蘇大夫的技藝高超。

【答案】B;A;A;B;C;借錢助人;治傷還錢;第一處運(yùn)用比喻的修辭手法,將“雙手”比喻成“白鳥”,將“手的速度之快”比喻成“閃電”,生動(dòng)形象地寫出了蘇大夫接骨的麻利。第二處運(yùn)用對比的修辭手法,將緊張的張四與蘇大夫的從容淡定形成對比,體現(xiàn)出蘇大夫的技藝高超。
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2025/1/12 16:0:1組卷:32引用:2難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀短文,完成練習(xí)。
          ①馮蘭瑞老頭,坐在厚重的桑木案前,腰板挺直,脖筋繃緊,眼神像錐子似的注視著案子上新捏好的泥活。他手持竹刀,這里抹一抹,那里抹一抹。對這么精巧生動(dòng)的“武松打虎”,你還有什么可挑的?武松左膝鎮(zhèn)住大蟲的花背,傾全身之力向大蟲身上壓,右手揪住大蟲的耳朵,左手掄拳,那大蟲拱起半條身子,懸口吊牙,眼眶眥裂。這會(huì)兒馮蘭瑞雙眉擠在一起,只見他那窄細(xì)的瞳仁中有兩個(gè)香火頭般的亮點(diǎn)閃動(dòng)著,直視自己的這件作品,搖了搖頭。片刻之后,他似有所悟,重新拿起案上的竹刀,挑一點(diǎn)紫泥,朝著武松的拳背上三別兩刮,頓時(shí),那拳背上便鼓起幾條彎曲的虬筋。于此,A.馮蘭瑞的花白胡子里才露出一絲不易覺察的笑容,放下竹刀,搓著兩手,輕輕地從案邊站起來。
          ②孫子馮大剛正好趕集回來。這個(gè)矮墩墩的小伙子進(jìn)了屋,便從大竹籃里提出一瓶通州大曲、一包用荷葉托著的熱驢肉。他用手甩了一把流到額上的汗說:“爺爺,這酒這肉你就敞開吃!今兒頭一天到集上去開張,你猜怎么著?這宗買賣別提多么快!”
          ③“怎么個(gè)快法呢?”馮蘭瑞問。
          ④“我剛把‘芮莊泥人馮’的布幌子打出來,籃子里的各色泥人才擺到地?cái)們荷希Q壑g,趕集的人就圍了個(gè)里外不透風(fēng),嗬,五十件泥人一下子就賣個(gè)精光。好些人都說,泥人馮的手藝二十多年沒見了!”
          ⑤“哈哈哈哈!”馮蘭瑞老頭開懷地笑起來。
          ⑥B.馮大剛一眼瞄見桑木案上的“武松”,忙奔過去,一會(huì)兒蹲下,一會(huì)兒直起來,反反復(fù)復(fù)看了又看,樂得眼淚都流出來了:爺爺!爺爺!這是怎么捏出來的!我壓根兒沒見過這么好的泥活!”他拉著爺爺兩只粗糙的大手,說:“爺爺,下回趕集,我得把這個(gè)也帶去?!?br />??⑦“帶去吧!”馮蘭瑞答應(yīng)了,“擺到地?cái)們荷?,先讓大伙看個(gè)夠,收攤兒時(shí)隨便賣掉就成?!?br />??⑧“爺!‘武松’難道不肯幫咱一個(gè)忙?”馮大剛忙神秘地靠近爺爺?shù)亩湔f,“今兒個(gè),管理市場的胖老劉蹲到地?cái)偱?,捧起這個(gè)瞧瞧,抓起那個(gè)看看,愛得簡直沒治!我把武松打虎’帶到集上送給他,說不定他能讓咱把泥活的價(jià)往高里提!”
          ⑨C.馮蘭瑞眼里一閃一閃的亮光熄滅了。他走到桑木案前,用木滯的眼睛盯著孫子馮大剛,張開粗糙的巴掌放到“武松打虎”上面,狠狠向下壓去。
    (1)第①段用了兩個(gè)比喻句描寫馮蘭瑞老人的神態(tài),請用“         ”畫出來。第一個(gè)比喻句寫出了馮蘭瑞老人的
     
    ,第二個(gè)比喻句寫出了馮蘭瑞老人的
     

    A.一本正經(jīng)
    B.全神貫注
    C.粗中有細(xì)
    D.精益求精
    (2)短文中,作者極力描寫“武松打虎”的用意是
     
    。
    A.用以表現(xiàn)馮蘭瑞精湛的捏泥技藝
    B.含蓄地點(diǎn)明馮大剛“樂得眼淚都流出來了”的原因
    C.用來反襯馮蘭瑞對不正之風(fēng)的痛恨
    D.為馮大剛趕集回來的言行作鋪墊
    (3)文中畫“           ”的部分分別寫出了人物什么樣的心理?
    A.
     

    B.
     

    C.
     

    (4)除技藝高超外,你認(rèn)為馮蘭瑞老人還有怎樣的特點(diǎn)?

    發(fā)布:2025/1/12 18:0:1組卷:93引用:5難度:0.1
  • 2.課外閱讀。
    月亮      夜晚,月亮總是會(huì)以最優(yōu)雅的姿態(tài)出現(xiàn)在人們面前,它潔白的身影,清秀的臉龐,是那么溫柔、恬靜。
          今夜,我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入睡,于是一個(gè)人在學(xué)校后面的小樹林中悠閑地散著步,獨(dú)自享受這潔凈的夜色。我抬頭仰望那一望無際的蒼穹,看著羞澀的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空,光亮而圓潤,像一個(gè)大大的白玉盤掛在天邊之上。柔和的月光如流水般傾瀉而下,像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭。漫游在這美好的月色之中,我不由得想起了許多關(guān)于月的詩句。
    “舉杯邀明月,對影成三人”,在無數(shù)個(gè)漆黑的夜晚,是月無言地陪伴在你身邊?!芭e頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,在無數(shù)個(gè)想家的日子里,是月為你傳遞著一份深深的思念之情。“但愿人長久,千里共嬋娟”,在每一個(gè)團(tuán)圓的中秋之夜,是月為你送上一縷衷心的祝愿,希望你們可以早日團(tuán)圓。月亮就像守護(hù)我們的天使,無論是你高興的時(shí)候,或是憂傷的時(shí)候,它總會(huì)在你身邊默默地陪伴著,聽你訴說著往日的故事。
          夜?jié)u漸地深了,我又一次抬頭遙望天空中的你,你時(shí)而遮上害羞的容顏,給人一種朦朧之感,時(shí)而爬出高高的樹梢,站在天空俯身凝望,有時(shí)你還會(huì)頭戴一頂黃暈的小帽,瞇著眼睛笑得那樣燦爛,用白玉般的笑臉來迎接我們這些蕓蕓眾生。
          夜空因皎月而明亮,世界因明月而溫暖,在這繁星點(diǎn)點(diǎn)的夜空里,我希望月亮可以明亮如初,希望她潔凈永恒。
    (1)聯(lián)系上下文解釋詞語。
    蒼穹:
     

    蕓蕓眾生:
     

    (2)用“          ”畫出文中引用的有關(guān)月亮的詩句。在下面的橫線上再寫出一句關(guān)于月亮的詩句。
     

    (3)“柔和的月光如流水般傾瀉而下,像一曲悅耳的琴聲輕輕拂過心頭?!边@句話運(yùn)用了什么修辭方法?仿照這個(gè)句子再寫一句話。
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:63引用:2難度:0.4
  • 3.珍惜時(shí)間的愛迪生      愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué),他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功,應(yīng)該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導(dǎo)——使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生,長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
          愛迪生從小就對很多事物感到好奇,而且喜歡親自去試驗(yàn)一下,直到明白了其中的道理為止。長大以后,他就根據(jù)自己這方面的興趣,一心一意做研究和發(fā)明的工作。他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神,使他為改進(jìn)人類的生活方式作出了重大的貢獻(xiàn)。
    “浪費(fèi),最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了,要多想辦法,用極少的時(shí)間辦更多的事情?!?br />      一天,愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作,他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡,說:“你量量燈泡的容量?!彼值皖^工作了。過了好半天。他問:“容量多少?”他沒聽見回答,轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度,并拿了測得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說:“時(shí)間,時(shí)間,怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來,拿起那個(gè)空燈泡,向里面斟滿了水,交給助手,說:“把里面的水倒在量杯里,馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數(shù)字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊,它又準(zhǔn)確,又節(jié)省時(shí)間,你怎么想不到呢?還去算,那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。
          愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情??!”
    (1)寫出下列詞語的近義詞、反義詞。
    近義詞:諒解
     
      舉世聞名
     

    反義詞:短暫
     
     一心一意
     

    (2)愛迪生小時(shí)候被人認(rèn)為是個(gè)低能兒,長大后卻成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。他的成功,不僅應(yīng)該歸功于母親對他的
     
    ,還因?yàn)樗麖男【?
     
    ,而且
     
    ,直到
     
    。長大后,在工作中,他十分珍惜時(shí)間,他常對助手說:“
     

    (3)愛迪生叫他的助手測量燈泡的容量,他的助手拿著軟尺測量燈泡的
     
     
    ,并拿了測得的數(shù)字
     
    。在愛迪生看來,這是在浪費(fèi)時(shí)間。愛迪生用
     
    的辦法很快就測得了燈泡的容量。這個(gè)辦法既
     
     
    。
    (4)愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了,太短暫了,要節(jié)省時(shí)間,多做事情??!
    ①“喃喃”的意思是
     
    ,這個(gè)詞說明愛迪生
     

    ②談?wù)勀銓Ξ嬀€句子的理解。
     

    發(fā)布:2025/1/12 18:30:1組卷:11引用:2難度:0.8
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