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古詩積累與運用。
我們生活在詩的國度,從牙牙學(xué)語時就開始吟誦古詩。春雨時,我們吟“
B
B
”;冬雪時,我們吟“
D
D
”;思鄉(xiāng)時,我們吟“
A
A
”;送別時,我們吟“
C
C
”。
A.獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親
B.好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生
C.莫愁前路無知己,天下誰人不識君
D.忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開

【考點】積累拓展;詩歌翻譯
【答案】B;D;A;C
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:172引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.積累運用。
    (1)《游子吟》中“
     
    ,
     
    ”這兩句詩描寫了母親為兒子細(xì)心縫制衣裳的情景。《四時田園雜興(其三十一)》描寫了
     
    的情景,表達(dá)了對
     
    的贊美。《村晚》這首詩描繪了
     
    的景色,抒發(fā)了詩人對鄉(xiāng)村晚景的
     
     
    之情。
    (2)《祖父的園子》通過對
     
    里景物的介紹以及作者跟隨祖父在院子里玩耍的情景,展現(xiàn)了作者
     
    的童年生活,表達(dá)了作者對
     
    的留戀。

    發(fā)布:2025/1/12 17:0:2組卷:58引用:2難度:0.9
  • 2.拓展閱讀。
          1935年10月,毛澤東率領(lǐng)的紅軍,在六盤山前擊敗了前來堵截的敵軍騎兵團(tuán)。在戰(zhàn)斗勝利的鼓舞下,紅軍當(dāng)天下午便一鼓作氣翻過了六盤山。10月下旬,紅軍到達(dá)陜北,勝利地完成了震驚世界的二萬五千里長征。下面這首詞就是毛澤東翻越六盤山時的詠懷之作。
    清平樂?六盤山
          天高云淡,望斷南飛雁。不到長城非好漢,屈指行程二萬。六盤山上高峰,紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓①在手,何時縛住蒼龍?
    注:①長纓:指革命軍隊,革命力量。②蒼龍:指國民黨反動派
    理解提升
    (1)《清平樂?六盤山》中既能體現(xiàn)出作者的壯志豪情又常被人們引用以表達(dá)戰(zhàn)勝艱難困苦的決心的是哪兩句?用“         ”在文中畫出來。
    (2)《清平樂?六盤山》的第一、二句寫出了六盤山秋天的景象,請展開合理想象,用優(yōu)美流暢的語言,把這兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來。
     

    (3)你認(rèn)為《清平樂?六盤山》洋溢著作者怎樣的情感?
     

    (4)《七律?長征》和《清平樂?六盤山》的共同點是
     
    (多選)
    A.都回顧了紅軍長征的行程。
    B.表達(dá)了紅軍戰(zhàn)士勇往直前的鋼鐵意志和抗戰(zhàn)必勝的堅定信念。
    C.都應(yīng)用歡快的語氣讀。

    發(fā)布:2025/1/13 1:0:8組卷:102引用:4難度:0.5
  • 3.一水護(hù)田將綠繞,兩山排闥送青來。
    (1)“繞”和“送”這兩個詞說明這兩句詩運用了
     
    的修辭手法。
    (2)這兩句詩還運用了
     
    的修辭手法。我還積累了兩句運用這種修辭手法的詩句:
     
    ,
     
    。
    (3)讀詩句,照樣子寫一寫。“一水”對“兩山”,“
     
    ”對“排闥”,“將綠繞”對“
     
    ”。

    發(fā)布:2025/1/12 23:0:1組卷:33引用:2難度:0.6
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