師長(zhǎng)情誼
【最美教師】在第37個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,中央宣傳部、教育部向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布2021年“最美教師”先進(jìn)事跡。肖向榮、萬(wàn)步炎、林占建等個(gè)人和滇西支教團(tuán)隊(duì),都是來(lái)自教育一線的教師和群 體,其師德表現(xiàn)和教書(shū)育人實(shí)績(jī)突出、事跡感人。
(1)向全社會(huì)公開(kāi)發(fā)布“最美教師”先進(jìn)事跡有什么積極影響?
【師生之間】魯迅一生經(jīng)歷過(guò)許多老師,《從百草園到三味書(shū)屋》里的壽鏡吾老先生,魯迅形容他“極方正,質(zhì)樸,博學(xué)的人”;據(jù)《藤野先生》一文記述,魯迅眼中的日本教授藤野嚴(yán)九郎不茍言笑,語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫;章太炎老師讓魯迅多年后回憶“他是有學(xué)問(wèn)的革命家。”
(2)三位風(fēng)格不同的老師都對(duì)魯迅先生影響重大,這對(duì)你有何啟示?
【孝親敬長(zhǎng)】西安市長(zhǎng)樂(lè)西路電建社區(qū)推出“孝心車(chē)位”,專(zhuān)供盡孝使用,每逢周末和節(jié)假日,只對(duì)回來(lái)探望父母的子女開(kāi)放免費(fèi)預(yù)約服務(wù)。相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō),社區(qū)里60歲以上的老人大概占總?cè)丝诘?0%,很多都跟子女分開(kāi)生活,車(chē)位有時(shí)也成了阻礙家人團(tuán)聚的絆腳石。
(3)城市中心寸土寸金,為什么電建社區(qū)仍堅(jiān)持推出“孝心車(chē)位”專(zhuān)供盡孝使用?
【和諧家庭】習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào);“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)下生多大變化,不論生活格局發(fā)生多大變化,我們都要重視家庭建設(shè),注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)。”
(4)作為中學(xué)生,我們能為構(gòu)建和諧家庭做出哪些努力?
【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.5
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1.閱讀材料,完成下列要求。
七年級(jí)(3)班針對(duì)尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。抄襲作業(yè),寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎 上課開(kāi)小差,精力不集中 對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,畏而避之 不分場(chǎng)合,頂撞老師 從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16% 偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24% 經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
(1)上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問(wèn)題?
【我來(lái)支招】
(2)為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德,我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動(dòng)?發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.師:會(huì)意。從幣(z?。瑥膱叄╠uī)。垍是小土山,幣是包圍。四下里都是小土山,表示眾多。本義:古代軍隊(duì)編制的一級(jí)。二千五百人為一師。最初來(lái)源于“為防止農(nóng)民起義(帥)而部署的軍隊(duì)”;后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人,古人云:“安其學(xué)而親其師,親其師而信其道?!蹦阏J(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手?發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
3.教師節(jié)來(lái)臨之際,七年級(jí)(1)班以集體的名義送給老師一首小詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)道:“在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道?!毕铝袑?duì)此詩(shī)句理解正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:6引用:4難度:0.5
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