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“吹滅蠟燭”是生活中一種常見滅火方法,化學(xué)興趣小組根據(jù)滅火原理,針對蠟燭熄滅原因展開了探究。
【探究一】小明依據(jù)呼出氣體成分認為:吹的氣流中有較多的
CO2
CO2
氣體,使蠟燭缺氧熄滅。小聰設(shè)計了以下實驗方案:
用扇子扇滅蠟燭
用扇子扇滅蠟燭
,否定了小明的想法,從而認為蠟燭熄滅是因為吹的氣流帶走了周圍的熱量,使
溫度降至著火點以下
溫度降至著火點以下
。
【探究二】小紅依據(jù)滅火的原理經(jīng)過進一步思考認為,也可能因為吹的氣流移走了--石蠟蒸氣,使蠟燭熄滅。為此她查閱了相關(guān)資料并進行了以下兩個實驗:
查閱資料:蠟燭的著火點大約是190℃,酒精燈火焰的溫度在400℃-1000℃,蠟燭燃燒實際是石蠟蒸氣在燃燒。
實驗1:如圖甲,把活塞從左端位置迅速向右推,右端蠟燭火焰立即熄滅。
實驗2:如圖乙,先將活塞放到左端位置,點燃酒精燈,當(dāng)溫度計的示數(shù)達到280℃以上時,點燃右面的蠟燭,把活塞從左端位置迅速向右推出,右端蠟燭火焰也立即熄滅。

【實驗結(jié)論】蠟燭一吹就滅的原因不只是降低溫度,還有
移走可燃物
移走可燃物
。
【實驗反思】實驗2中使用兩盞酒精燈可使注射器內(nèi)溫度迅速升高,其目的是
使其中空氣的溫度達到石蠟的著火點,從而證明不是因為溫度降低而使蠟燭熄滅
使其中空氣的溫度達到石蠟的著火點,從而證明不是因為溫度降低而使蠟燭熄滅
。
【拓展應(yīng)用】下列生活中滅火方式與圖乙實驗滅火原理一致的是
A
A
。(填序號)
A.廚房炒好菜關(guān)閉燃氣灶閥門
B.在煙灰缸中摁滅燃著的煙頭
C.用沙子蓋滅燃著的汽油
D.用水澆滅著火的衣物

【答案】CO2;用扇子扇滅蠟燭;溫度降至著火點以下;移走可燃物;使其中空氣的溫度達到石蠟的著火點,從而證明不是因為溫度降低而使蠟燭熄滅;A
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:147引用:2難度:0.3
相似題
  • 1.用如圖所示實驗驗證可燃物燃燒的條件。已知:白磷的著火點為40℃。

    (1)設(shè)計B、D的目的是
     
    ;對比
     
    中的現(xiàn)象可以得出可燃物燃燒的另一個條件。
    (2)為了防止失火造成生命財產(chǎn)的損害,加油站等場所常貼有如圖圖標(biāo),其中表示“禁止吸煙”的是
     
    (填字母序號)。

    (3)近期發(fā)生的火災(zāi)和爆炸事件給人們敲響了安全警鐘,下列說法或做法不正確的是
     
    (填字母)。
    A.對發(fā)生的火災(zāi),首先要嘗試用水撲滅,同時考慮其它辦法
    B.只要控制好燃燒和爆炸的條件,就能使之為我所用,造福人類
    C.加油站、加氣站內(nèi)撥打電話可能引發(fā)燃燒或爆炸
    D.明火附近避免噴灑空氣清新劑或殺蟲劑,以免引發(fā)火災(zāi)

    發(fā)布:2024/11/11 8:0:1組卷:20引用:1難度:0.5
  • 2.某化學(xué)興趣小組用如圖的裝置探究燃燒的條件:
    (1)當(dāng)H2O2溶液與MnO2接觸時發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
     
    。
    (2)向Y型管中擠入H2O2溶液后,觀察到導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生,燒杯中的白磷不燃燒,一段時間后白磷燃燒。此現(xiàn)象說明可燃物燃燒的條件是
     
    。若裝置不變,欲證明可燃物燃燒所需的另一個條件,只需將Y型管中的某一藥品更換,你的思路為
     

    發(fā)布:2024/12/12 0:0:1組卷:294引用:5難度:0.4
  • 3.某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動。請你參與完成:

    (1)可燃物燃燒的必備條件是
     
     
    。
    ①銅片上的紅磷不燃燒,是因為
     

    ②燒杯中水的作用一方面
     
    ,另一方面
     

    (2)改進后的裝置(如圖二)與圖一相比,其優(yōu)點是
     

    (3)將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中,使試管罩住白磷(如圖三所示),結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀,則大試管所裝氣體可能是
     

    發(fā)布:2024/12/24 11:30:2組卷:35引用:3難度:0.5
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