請結(jié)合如圖回答問題:
(1)寫出標號①②的儀器名稱:①酒精燈酒精燈;②長頸漏斗長頸漏斗。
(2)選擇裝置B和D組合可用于實驗室高錳酸鉀制氧氣,反應的文字表達式為 高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣高錳酸鉀加熱錳酸鉀+二氧化錳+氧氣。
①實驗中某同學發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因可能是 試管口沒有棉花團試管口沒有棉花團。
②用E裝置也可以收集氧氣,若E裝置裝滿水,氧氣應從 bb端(填“a”或“b”)進入收集。
③鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為 鐵+氧氣點燃四氧化三鐵鐵+氧氣點燃四氧化三鐵。小明將排水法收集到的氧氣用于鐵絲燃燒實驗,卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象,經(jīng)檢查裝置的氣密性良好,請你幫他分析可能是 收集的氧氣不純,鐵絲未打磨等收集的氧氣不純,鐵絲未打磨等的原因。
(3)實驗室在常溫下用塊狀電石與水反應制取微溶于水的乙炔氣體,該反應比雙氧水制氧氣還要劇烈得多。你認為如圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是 AA(填字母),其優(yōu)點是 可以控制反應的速率可以控制反應的速率。若沒有注射器,可將其換成 分液漏斗分液漏斗(填實驗儀器名稱)也能達到同樣的效果。
(4)某同學用C裝置制備二氧化碳,反應的文字表達式為 碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳。
①若用E裝置檢驗二氧化碳,E裝置中應盛放 石灰水(或氫氧化鈣溶液)石灰水(或氫氧化鈣溶液)(填試劑名稱),發(fā)生反應的文字表達式為 二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;二氧化碳應從 aa端(填“a”或“b”)進入;
②用F裝置收集CO2,證明CO2已收滿的方法是 將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;
③將收集到的二氧化碳氣體沿G裝置燒杯右側(cè)內(nèi)壁緩慢倒入,可觀察到的現(xiàn)象是 蠟燭由下而上依次熄滅蠟燭由下而上依次熄滅。
加熱
加熱
點燃
點燃
【答案】酒精燈;長頸漏斗;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;試管口沒有棉花團;b;鐵+氧氣四氧化三鐵;收集的氧氣不純,鐵絲未打磨等;A;可以控制反應的速率;分液漏斗;碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳;石灰水(或氫氧化鈣溶液);二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水;a;將燃著的木條放到集氣瓶口,若木條熄滅,則已滿;蠟燭由下而上依次熄滅
加熱
點燃
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:13引用:1難度:0.7
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1.學習化學離不開化學實驗,請結(jié)合下圖回答問題。
資料:碳酸鈉與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈉。
(1)寫出圖中標號①儀器的名稱
(2)利用裝置B制取氧氣,反應的化學方程式為
(3)實驗室用鋅粒與稀硫酸制取H2,其反應的化學方程式為
(4)實驗室用石灰石與鹽酸制取的CO2通入到澄清石灰水,石灰水并未變渾濁。將氣體依次通過裝置M、N、O后,發(fā)現(xiàn)N中溶液不變渾濁,O中溶液變渾濁。則裝置M中X溶液為
A.飽和Na2CO3溶液
B.飽和NaHCO3溶液
C.飽和NaOH溶液
(5)若集氣瓶中充滿CO2氣體,將分液漏斗①中的NaOH溶液滴入瓶中,稍作振蕩,發(fā)現(xiàn)氣球發(fā)布:2024/12/25 14:0:2組卷:58引用:3難度:0.3 -
2.如圖中的A-E是化學實驗中常用的幾種裝置,請按要求回答有關(guān)問題.
(1)利用圖中A、C裝置的組合可以制取的一種氣體是
(2)若實驗室制取二氧化碳氣體,應選用圖中裝置的組合是
(3)寫出實驗室用鋅與稀硫酸制取氫氣的化學方程式發(fā)布:2024/12/25 14:30:2組卷:26引用:2難度:0.5 -
3.認識氧氣和二氧化碳。
(1)唐代化學家馬和最先發(fā)現(xiàn)氧氣,他認為空氣中存在“陰陽二氣”,陽氣比陰氣多得多。則氧氣屬于馬和認為的
(2)現(xiàn)用下列裝置制取氣體。
①甲儀器的名稱是
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為
③實驗室欲隨開隨停制備二氧化碳,選擇的發(fā)生裝置為
④選用制取氣體的發(fā)生裝置需考慮反應物的狀態(tài)和發(fā)布:2024/12/25 13:0:1組卷:4引用:2難度:0.5
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