閱讀材料，完成下列要求。
科學與人文傳統(tǒng)、人文關懷有著不可分割的聯(lián)系?？茖W是探索事物的規(guī)律，是“求真”；人文是把握科學的方向，是“求善”，如何做人?？茖W不能解決方向問題，價值觀問題；人文不能直接解決科技問題?？茖W發(fā)現(xiàn)有賴于創(chuàng)造性思維，這需要人文底蘊的涵養(yǎng)。中國科學院在“中國天眼”2021年重要成果發(fā)布會上發(fā)布了一段來自宇宙深處的“聲波”觸發(fā)了人們的想象與思考，科學與人文產(chǎn)生了奇妙的碰撞。事實上，從發(fā)現(xiàn)引力波到“看到”黑洞，從古生物探秘到現(xiàn)代基因突破，剖開層層專業(yè)術(shù)語就會發(fā)現(xiàn)，科學研究在增進人們知識的同時，還是人們認識世界、理解自身的橋梁。
藝術(shù)人文并不妨礙科學研究，往往還是創(chuàng)新的源泉。歷史上，許多科學家也是優(yōu)秀的作家或藝術(shù)家。如今，現(xiàn)代學科高度分工，在科學、藝術(shù)兩方面均取得高成就難度很大，可很多科學大師依然熱愛藝術(shù)。愛因斯坦曾這樣闡述藝術(shù)和科學的關系：音樂創(chuàng)造和物理研究的起源不同，可是被共同的目標聯(lián)系著，這就是對未知的探求。
當前，我們正走在建設世界科技強國的征程上。探索未知奧秘，攻克“卡脖子”難題，都需要促進科學與人文融合。
結(jié)合材料并運用“矛盾基本屬性”的知識，說明在建設世界科技強國的征程中應如何處理科學與人文的關系。