閱讀下文，回答問題。
我的鉛筆盒
我有一個鉛筆盒，
上學放學跟著我。
盒子大來鉛筆多，
鉛筆把盒子染得黑呵呵。
我不想用來不想摸，
我想換個鉛筆盒。
媽媽告訴我：
鉛筆盒是鉛筆的窩，
多幫鉛筆打打掃，
多幫鉛筆擦擦窩。
我照媽媽說的做，
鉛筆干凈，盒子也美呵呵！
（1）鉛筆盒先是黑呵呵黑呵呵，后來“我”照媽媽說的做，鉛筆盒變得美呵呵美呵呵。
（2）鉛筆盒變干凈的辦法是什么？用“ ”畫出來。
（3）鉛筆盒為什么會變臟？BB
A．因為鉛筆盒本來就是臟的。 B．鉛筆把鉛筆盒染臟了。 C．因為鉛筆盒太大了。
（4）“我”換了新的鉛筆盒了嗎？從哪里看出來的？
【考點】其它類別詩歌．
【答案】黑呵呵；美呵呵；B
【解答】
【點評】
聲明：本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有，未經(jīng)書面同意，不得復制發(fā)布。
發(fā)布：2025/3/12 15:0:1組卷：31引用：6難度：0.5
相似題
-
1．我愛閱讀。
姓氏謠
百家姓，姓萬家，
姓姓都有大文化。
東西南北中，
天地你我他。
東方、慕容和上官，
諸葛、司徒與歐陽。
中華姓氏上萬種，
單姓復姓遍四方。
不管你我姓什么，
中華兒女是一家。（1）用“ ”畫出歌謠中的復姓。
（2）“遍四方”的意思是（填序號）
①只有四個方向有。
②到處都有。
（3）你還知道哪些姓氏？寫一寫吧。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：52引用：4難度：0.5 -
2．課外閱讀。閱讀詩歌，回答問題。
小松
杜荀鶴
自小刺頭深草里，而今漸覺出蓬蒿。
時人不識凌云木，直待凌云始道高。（1）翻譯。
①待：②凌云：
（2）說說詩句的意思。
自小刺頭深草里。
時人不識凌云木。
（3）這首小詩中詩人塑造的主要形象是什么？突出了它的什么特征？
本詩主要寫了什么內(nèi)容？表達了詩人怎樣的思想感情？
（4）請寫出兩首托物言志詩。發(fā)布：2025/3/12 22:30:1組卷：33引用：1難度：0.5 -
3．課外閱讀。
竹石
【清】鄭燮
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（1）下列對詞語解釋不正確的一項是
A.立根：扎根。
B.破巖：破碎的石頭。
C.千磨萬擊：指無數(shù)的磨難和打擊。
D.任：任憑。
（2）本詩表面上寫，實際上寫，表現(xiàn)作者的高尚品質(zhì)。
（3）首句中的“咬”字運用了的修辭手法，好處是
（4）后兩句中的“千磨萬擊”“東西南北風”指的是什么？進一步表現(xiàn)了竹子怎樣的精神？
（5）下列對《竹石》一詩的賞析不正確的是
A.這是一首題畫詩，同時也是一首詠物詩。
B.《竹石》與《墨梅》都運用了借物喻人的寫法。
C.這首詩的語言簡潔明快，卻又執(zhí)著有力。
D.這首詩借寫竹子，表現(xiàn)了作者內(nèi)心的苦悶。發(fā)布：2025/3/13 0:30:1組卷：60引用：1難度：0.5