實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，讓我們一起再認(rèn)識(shí)空氣中氧氣含量的測(cè)定。
【實(shí)驗(yàn)回顧】興趣小組的同學(xué)利用課本中的實(shí)驗(yàn)方案（如圖1）測(cè)定空氣中氧氣的含量，但測(cè)出的氧氣的體積分?jǐn)?shù)明顯小于

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．請(qǐng)你參與探究：
【提出問(wèn)題】造成誤差的原因是什么？如何改進(jìn)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置？
【查閱資料】紅磷、白磷的一些性質(zhì)如表：

	顏色、狀態(tài)	熔點(diǎn)/℃	著火點(diǎn)/℃	密度/（g/cm3）
紅磷	暗紅色固體	590	240	2.34
白磷	白色或黃色固體	44.1	40	1.82

【猜想與假設(shè)】
甲同學(xué)：可能是導(dǎo)管內(nèi)原含有空氣，后來(lái)殘留有吸入的水，影響實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性。
乙同學(xué)：可能是瓶?jī)?nèi)殘留氣體中還有氧氣。
（1）你還能作出的猜想是

紅磷點(diǎn)燃后未迅速放入集氣瓶?jī)?nèi)蓋緊

紅磷點(diǎn)燃后未迅速放入集氣瓶?jī)?nèi)蓋緊

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【實(shí)驗(yàn)與交流】
（2）在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)對(duì)課本上的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了圖2所示的改進(jìn)（其他儀器忽略）。甲同學(xué)提出應(yīng)把紅磷小氣球換為白磷，理由是

白磷著火點(diǎn)比紅磷低，易于點(diǎn)燃

白磷著火點(diǎn)比紅磷低，易于點(diǎn)燃

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【探究與反思】
（3）大家用改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，待注射器冷卻、管內(nèi)白煙消失后，又意外發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)壁附著黃色固體，該黃色固體的主要成分可能是

白磷

白磷

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（4）為了驗(yàn)證乙同學(xué)的猜想，在老師的指導(dǎo)下，興趣小組的同學(xué)又利用傳感器改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，分別用過(guò)量的紅磷和白磷進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并用高能激光筆點(diǎn)燃磷。
①用測(cè)量氧氣濃度的傳感器測(cè)得反應(yīng)后裝置內(nèi)氧氣濃度分別是：紅磷為8.7%和白磷為10%，從而證明乙同學(xué)的猜想

正確

正確

（填“正確”或“錯(cuò)誤”）。
②如圖3是白磷燃燒過(guò)程中的壓強(qiáng)變化趨勢(shì)，試分析回答：圖中AB段變化的原因是

白磷燃燒過(guò)程放出大量的熱，造成密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大

白磷燃燒過(guò)程放出大量的熱，造成密閉容器內(nèi)壓強(qiáng)增大

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