材料:見下列憲法條文(部分)
第二章 公民的基本權利和義務
第三十三條 中華人民共和國公民在法律面前一律平等。
第三十四條 中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權:但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。
第三十五條 中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。
第三十六條 任何國家機關、社會團體和個人不得限制公民信仰宗教或者不信仰宗教,不得歧視信仰宗教的公民和不信仰宗教的公民。
第三十七條 任何公民,非經(jīng)人民檢察院批準或者決定或者人民法院決定,并由公安機關執(zhí)行,不受逮捕。
第三十八條 禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
閱讀上述材料回答下列問題:
(1)憲法第二章部分條文旨在保障我國公民的哪些權利?我國公民應該如何正確對待這些權利?
(2)學習憲法,我們不僅要了解憲法的內容,還應遵守和維護憲法!根據(jù)示例,寫出你在生活中遵守和維護憲法的具體做法一例。
示例:區(qū)人大代表換屆選舉時,媽媽在我的提醒和陪同下進行選民登記,領取選民證,參加投票選舉。
(3)讀上述法律條文,你對憲法有哪些感悟?
【答案】見試題解答內容
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:0引用:1難度:0.4
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發(fā)布:2024/12/28 3:30:1組卷:15引用:10難度:0.9 -
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【活動一:誦讀憲法】
學校開展憲法誦讀活動,要求每位同學推薦2條憲法條文,并談談自己的認識,以下是小文的推薦。憲法原文摘錄 認識 第一條社會主義制度是中華人民共和國的根本制度。禁止任何組織或者個人破壞社會主義制度。 ①憲法規(guī)定了國家生活中帶有全局性、根本性問題。
②
③第五條一切法律、行政法規(guī)和地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸。
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業(yè)事業(yè)組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。任何組織或者個人都不得有超越憲法和法律的特權。
【活動二:主題班會】
小文所在的班級召開了“保障憲法實施”的主題班會,小華在班會上紹了他本學年所做的幾件有意義的事情:公交車上失主發(fā)現(xiàn)錢包被偷后,要求對全體乘客進行搜查。我表示反對,建議報警處理。 區(qū)人大代表換屆選舉時,我提醒并陪同父母到本選區(qū)投票站參加了投票選舉。 我把寒假社會實踐活動的成果《關于落實垃圾分類的建議》發(fā)送到區(qū)政府的“區(qū)長信箱”里。
(3)請寫出你在生活中用憲法精神分析和解決實際問題的做法。
(4)你建議學校還可以通過哪些方式開展憲法的宣傳和教育活動?發(fā)布:2024/12/27 22:0:1組卷:39引用:4難度:0.3 -
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發(fā)布:2024/12/27 23:30:1組卷:17引用:6難度:0.8
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