關(guān)于建立“京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)圖書流動機制”的建議
通過對京津冀地區(qū)中小學(xué)生圖書占有情況的調(diào)研，本研究小組發(fā)現(xiàn)三地的人均圖書占有數(shù)量和種類存在差距。為此，我們建議建立“京津冀地區(qū)城鄉(xiāng)中小學(xué)圖書流動機制”。鼓勵市民捐贈閑置圖書，免費借閱，讓圖書在城鄉(xiāng)。地區(qū)之間流動。具體方案如下：……
某校中學(xué)生提出的圖書流動機制建議（ ?。?br />①可以擴大學(xué)生閱讀量，有利于文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
②有利于發(fā)揮市場在優(yōu)化圖書資源配置中的作用
③著眼整體，共享文化資源，促進京津冀協(xié)同發(fā)展
④體現(xiàn)了中學(xué)生積極參與公共事務(wù)，擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任
【答案】D
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：224引用：12難度：0.7
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②部分影響整體，部分的發(fā)展有利于整體的發(fā)展
③整體由部分構(gòu)成，整體的功能存在于各個部分之中
④立足于關(guān)鍵部分，充分發(fā)揮其對整體功能的決定作用發(fā)布：2025/1/1 22:30:1組卷：3引用：3難度：0.5
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