下列句子，修辭格不相同的一項(xiàng)是（ ?。?/h1>
【考點(diǎn)】比擬．
【答案】C
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/5/27 14:0:0組卷：70引用：10難度：0.9
相似題
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1．下列各句中，修辭手法與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/20 2:30:1組卷：20引用：6難度：0.6 -
2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
蜜蜂從花叢中采完蜜，還知道嗡嗡地唱著道謝；樹(shù)葉被清風(fēng)吹得涼爽，還知道颯颯地響著道謝。但是，我們還不如蜜蜂和樹(shù)葉，有時(shí)候，① 。在中國(guó)的傳統(tǒng)中，并不缺少對(duì)于“感恩”的宣揚(yáng)，無(wú)論是古詩(shī)文還是民間俗語(yǔ)中，都有大量關(guān)于感恩的內(nèi)容。可是② ，一直習(xí)慣于用“大恩不言謝”“羞于表達(dá)”“不善言辭”之類(lèi)的說(shuō)法搪塞。人們往往忽視了，感恩是一種能令自己和別人感到幸福的美德。懂得感恩、樂(lè)于感恩的人，往往謙虛、善良；不懂感恩的人，③ 。感恩不能只放在心里，需要表達(dá)出來(lái)，讓別人感受到這是一種心的交流；感恩是一種對(duì)于善良的堅(jiān)持，這種善良是能影響很多人的；當(dāng)你面對(duì)一個(gè)懂得感恩的人時(shí)，你會(huì)覺(jué)得溫暖，并且愿意將感恩這種美德永遠(yuǎn)傳承下去。
（1）文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子使用了擬人和對(duì)偶的修辭手法，請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要分析其表達(dá)效果。
（2）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線(xiàn)處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)20個(gè)字。發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：29引用：2難度：0.5 -
3．下列文各句未采用比擬修辭的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/7/17 8:0:9組卷：34引用：1難度：0.8
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