當(dāng)前位置： 2023-2024學(xué)年重慶市高三（上）入學(xué)調(diào)研歷史試卷> 試題詳情

在每年一度的新年電視演講中，新加坡領(lǐng)導(dǎo)人要用馬來語、華語、秦米爾語和英語4種語言問全國人民發(fā)表演說。在政府看來，英語是科學(xué)、工藝、技術(shù)、商業(yè)及行政管理所采用的語言，而華語、馬來語和泰米爾語則是各族群文化遺產(chǎn)與優(yōu)良傳統(tǒng)的載體，不可消失。據(jù)此可知，在新加坡（　?。?/h1>

A．英語地位最為突出	B．馬來人的數(shù)量最多
C．多元文化和諧共處	D．各民族實(shí)現(xiàn)了平等

【考點(diǎn)】移民社會(huì)的多元文化．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/13 8:0:9組卷：11引用：7難度：0.5

相似題

1．閱讀材料，完成下列要求。
材料一：早在春秋時(shí)期，即已出現(xiàn)“夷狄入中國，則中國之；中國入夷狄，則夷狄之”的現(xiàn)象黃帝也被建構(gòu)為“華夏”祖先。司馬遷在《史記》中將“華夏”建構(gòu)譜系化，影響了魏晉時(shí)期“五胡”基于“入主中國”的政治目的而對(duì)黃帝的攀附。這樣就使得“夷狄入中國而主天下”之后，不自覺地繼承此前的“華夏”共同體意識(shí)?！宕螅鲗?dǎo)中國疆域形成的力量由“夏”轉(zhuǎn)“夷”。“夷”接受“華夏——漢”的“天下”觀和政治經(jīng)驗(yàn)，模仿“中國”的國家政治體制，加以補(bǔ)充、豐富、擴(kuò)大，“中國”開始由狹義的、單一文化定義上的“中國”，轉(zhuǎn)向國土意義上的、文化多元的“中國”。“華夏”的擴(kuò)大，為現(xiàn)代中國疆域奠定了前現(xiàn)代基礎(chǔ)。
——摘編自吳啟訥《族群政治型態(tài)的流變與中國歷史的近代轉(zhuǎn)型》材料二：1492年之前，北美大陸生活著多樣化的土著美洲人族群，使用250多種語言。16世紀(jì)初至17世紀(jì)末，西歐移民和非洲奴隸大量涌入。到1776年北美宣布獨(dú)立時(shí)，形成了以歐裔白人“盎格魯——薩克遜”文化為主流的“多族化”。一戰(zhàn)時(shí)，大量南歐、北歐移民，甚至東歐的波蘭人、俄羅斯人等為逃避戰(zhàn)亂，不斷涌入美國，打破了以西歐為主的移民格局。20世紀(jì)五六十年代美國民權(quán)運(yùn)動(dòng)和族裔政治行動(dòng)喚起了美國族群爭取“少數(shù)權(quán)利”的覺醒，到70年代，拉美裔和亞裔移民的涌入改變著以白人為主的移民結(jié)構(gòu)。2010年，“多族化”結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)向拉美裔、非裔、亞裔的混合化模式，族群社區(qū)構(gòu)成了獨(dú)具生命力的文化群。值得關(guān)注的是，這種以族群和文化差異為基礎(chǔ)的“多族化”發(fā)展，促就了多元文化主義觀念的廣泛傳播，為美國族群政治的發(fā)展提供了土壤。如今，美國“多族化”問題凸顯，消解著美利堅(jiān)民族的公共文化和共同價(jià)值，使美國日益陷于族群沖突和社會(huì)失序的境地。
——摘編自張飛《論美國“多族化”與族群政治的互動(dòng)》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括中國古代族群交流的特點(diǎn)，并簡析其對(duì)中華文明發(fā)展的影響。
（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出與中國古代相比，美國族群關(guān)系走向有何不同之處，試分析其原因。
發(fā)布：2024/7/25 8:0:9組卷：6引用：10難度：0.5
解析
2．閱讀材料，完成下列要求。
材料一排外主義在美國存在了將近一個(gè)世紀(jì)后，在19世紀(jì)末由民間運(yùn)動(dòng)發(fā)展為一股要求限制移民的政治勢力，滲入到美國移民政策中，成為了國家政策。1882年通過了《排華法案》，1897年到1917年，國會(huì)又迫于“限制移民聯(lián)盟”的壓力，要求對(duì)移民強(qiáng)制進(jìn)行讀寫測試，后來這一條也成為了法律。1921年，美國又出臺(tái)了《1921年移民法》，這部新的移民法規(guī)定，除了對(duì)移民強(qiáng)制進(jìn)行讀寫測試，還對(duì)各國每年的移民數(shù)額進(jìn)行限制，即每年各國移民美國的人數(shù)是1910年人口普查時(shí)該種族在美國人口的3%，這就意味著，之前已受到移民法限制而在美國人口中所占比例較小的非西歐民族受到了更嚴(yán)格的限制。
--瞿茜、李其榮《論二戰(zhàn)前美國移民政策中的排外主義》材料二二戰(zhàn)期間尤其是美國參戰(zhàn)后，為了滿足國內(nèi)對(duì)勞動(dòng)力的迫切需求，1942年，美國先后同墨西哥等國簽訂了引進(jìn)勞動(dòng)合同的協(xié)議。同時(shí)，鑒于中美同盟、抗擊日本，1943年，廢除了所有的排華法案，每年給予中國105名移民限額。二戰(zhàn)結(jié)束后，美國決定把移民制度同共產(chǎn)黨的實(shí)際策略對(duì)立起來。1952年頒布的《外來移民與國籍法》中加強(qiáng)了對(duì)移民的政治甄別和管理，禁止共產(chǎn)黨人入境。20世紀(jì)60年代，隨著黑人民權(quán)運(yùn)動(dòng)的高漲，美國頒布《外來移民與國籍法修正案》，禁止任何政府官員以國籍、種族和宗教為由歧視移民。該法案生效后，引發(fā)了包括中國人在內(nèi)的移民美國的熱潮。1990年頒布了新的移民法，進(jìn)一步放寬移民的限制。
--摘編自梁茂信《美國移民政策研究》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，概括19世紀(jì)末至20世紀(jì)中期美國排外主義的特點(diǎn)及原因。
（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)，簡要分析導(dǎo)致美國移民政策變化的原因。
發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：9難度：0.6
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3．某同學(xué)在自主探究學(xué)習(xí)過程中，設(shè)計(jì)了表格1。

主題史實(shí) 闡釋

經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新經(jīng)濟(jì)政策利用市場和國家資本主義發(fā)展經(jīng)濟(jì)

羅斯福新政國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)

20世紀(jì)90年代中國經(jīng)濟(jì)體制改革逐步確立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制

請(qǐng)參照上述范例，運(yùn)用選擇性必修三《文化交流與傳播》相關(guān)知識(shí)，擬定一個(gè)主題，完成表2。（要求：主題明確、邏輯清晰）

主題史實(shí) 闡釋

發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：5引用：2難度：0.5

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主題	史實(shí)	闡釋
經(jīng)濟(jì)體制創(chuàng)新推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展	新經(jīng)濟(jì)政策	利用市場和國家資本主義發(fā)展經(jīng)濟(jì)
	羅斯福新政	國家干預(yù)經(jīng)濟(jì)
	20世紀(jì)90年代中國經(jīng)濟(jì)體制改革	逐步確立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制